6.1.4 计算机犯罪及预防课堂实录【3】

《计算机病毒与犯罪及预防》

教学设计

一、指导思想

目前，我们已经进入高度信息化的时代，各种各样的信息安全问题日益突出，尤其是计算机病毒的泛滥，对信息系统的安全造成很大威胁。而应对威胁最有效的方法就是在学生的心里构筑一道坚固的防火墙——深刻认识、高度警惕、学会防范。为了达到这一目标，本节采用了“亲历体验—>理解概念－>分析特征－>共商对策－>练习强化”这一主线开展教学。

二、教学目标

1、了解计算机病毒的定义；

2、掌握病毒的基本特征；

3、了解计算机病毒造成的危害；

4、掌握计算机病毒防治的技能。

三、教学方法

任务驱动法、探究法、小组合作法。

四

、教学手段

1、多媒体网络电脑室；

2、极域网络教学软件系统；

五、

教材分析

本节课是信息技术基础（必修）6.1.3计算机病毒及预防和6.1.4计算机犯罪及预的内容，主要讲了四个问题: 一是计算机病毒的定义和特点；

二是计算机病毒的预防；

三是什么是计算机犯罪即计算机犯罪包括哪些方面；

四是如何预防计算机犯罪。

六、学生分析

通过上一节课的学习，学生对信息系统的安全问题有了全面的了解，但他们心中仍有个谜没有解开——什么是病毒？现在，他们操作电脑已经娴熟，使用电脑、网络的次数也越来越多，对于病毒，他们好奇且有点恐惧。

知识与技能: 让学生初步理解什么是计算机病毒；了解计算机病毒的特点；知道对付计算机病毒重在预防，并了解预防的基本方法，其次才是查杀；知道常见的几个杀毒软件；了解什么是计算机犯罪；如何预防计算机犯罪。

过程与方法: （1）通过网络搜集有关“熊猫烧香”病毒的相关信息，完成表2，讨论归纳出计算机病毒有哪些特点？计算机病毒的定义。

（2）通过网络搜集常见的计算机病毒信息完成表6-5。

（3）通过网络搜集常用的杀毒软件，完成表6-6。

（4）通过案例分析加深对计算机犯罪危害性的认识，理解预防计算机犯罪的重要意义，增强自觉防范计算机犯罪的意识，了解预防计算机犯罪的一般方法。

（5）课堂效果测试：通过学生完成课堂效果反馈，总结计算机病毒的定义、特点、计算机犯罪包括哪些方面以及如何预防计算机犯罪，来了解学生对本节课内容掌握的程度。

情感态度与价值观：

1、以正确态度面对计算机病毒；

2、树立对计算机病毒的防范意识，掌握有效的防治措施，自觉应对计算机病毒对信息系统的威胁；

3、自觉遵守有关的道德、法律及法规。

教学之前用百度在网上搜索了与本节课相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索到熊猫烧香病毒、常用杀毒软件、常见计算机病毒的有关信息。

七、教学过程

（一）引入

师：给同学们看一组图片，是被熊猫烧香病毒感染了的计算机的一个文件夹中的图标内容，问：“知道为什么这些图标会变成熊猫烧香图案了吗？”

生：说明此计算机中了熊猫烧香病毒！

（二）讲授新课

师：答得非常好！今天我们这节课要学习的内容是——计算机病毒及预

防、计算机犯罪。利用【百度搜索引擎】查找相关资料，查找计算机病毒的概念，3-5人一组讨论计算机病毒有什么特点？

生：利用【百度搜索引擎】查找相关资料，并查找计算机病毒的概念，3-5人一组讨论计算机病毒有什么特点。

生：展示完成任务的情况，老师检查。

师：对学生完成任务的情况进行小结。演示学生完成任务的过程，给没有完成好任务的学生进行指导。（打开【百度搜索引擎】输入关键词“熊猫烧香”进行搜索，完善熊猫烧香病毒的相关信息。紧接着请同学们根据查找到的信息和讨论的结果，回答计算机病毒的概念和计算机病毒的特点。

生：计算机病毒的特点有非授权可执行性、隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、表现性、可触发性。（由小组推荐代表回答）

师：表扬回答问题的学生，引出下一个问题：计算机病毒的防治。布置新的任务：每3-5人为一小组，把全班同学分成两个大组，第一大组完善工作簿“表6-5”中的信息，第二大组完善工作簿“表6-6”中的信息，利用【百度搜索引擎】，对找到的信息进行提炼、概括、归纳，再填入表中。并讨论为了预防计算机病毒，在日常的信息活动中，我们应该怎么做？

师：展示学生交上来的作业，并根据完成的情况给以肯定，表扬做得好的小组，再请同学们回答：为了预防计算机病毒，在日常的信息活动中，该怎么做？

生：小组代表回答。

师：用课件显示为了预防计算机病毒，在日常的信息活动中，该怎么做。对回答正确的给予表扬和肯定，对回答不对的也给以发展性的评价语言来激励他。

师：随着计算机技术和网络技术的发展，利用计算机犯罪的案例也越来越多，对信息系统安全、国家安全和社会稳定、经济秩序和社会生活等构成了严重威胁。用课件列出在当前，计算机犯罪主要有哪些行为？然后和同学们一起分析对P137的3个案例中利用计算机网络进行了哪些方面的犯罪和引发了什么样的严重后果，并谈谈你对预防计算机犯罪应采取什么样的防范措施。

生：和老师一起分析6.1.4计算机犯罪及预章节任务中的三个案例中利用计算机网络进行了哪些方面的犯罪和引发了什么样的严重后果，以及对预防计算机犯罪应采取什么样的防范措施。

师：告诫学生：编制、传播计算机病毒是犯罪行为；要提高自己使用计算机及网络的安全意识，还要注意培养使用正版软件的意识。

（四）总结

利用

“课堂学习情况反馈”总结本节课的主要内容，同时给完全正确的回答给以肯定，结束本节课。

八、教学反思：

在设计本课时我把“以学生主体”作为核心理念，整节课以学生自主探究为主，教师点拨为辅，让学生真正成为课堂的主体；本课还以培养学生树立计算机病毒防范意识及使学生掌握计算机病毒防治知识为核心开展教学。