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经济生活第三单元《收入与分配》复习课教学设计【教学内容】本节课是高一期末复习课，专题内容为《经济生活》（人教版）第四单元第七课《个人收入的分配》，主要内容涉及我国现行的分配制度、收入分配与社会公平。【学情分析】教学对象是重点中学的高一学生，他们思维活跃，具备一定的归纳能力、分析能力，能够自主分析社会
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单元复习与测试课堂实录【3】
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关键词：单元复习与测试课堂实录【3】
正文
经济生活
第三单元《收入与分配》复习课教学设计
【教学内容】本节课是高一期末复习课，专题内容为《经济生活》（人教版）第四单元第七课《个人收入的分配》，主要内容涉及我国现行的分配制度、收入分配与社会公平。
【学情分析】教学对象是重点中学的高一学生，他们思维活跃，具备一定的归纳能力、分析能力，能够自主分析社会热点问题，但对理论基础知识的把握不够，缺乏框架结构性认识。因此，本节复习课立足本课框架，着力攻克易混易错知识
【教学目标】
1.
识记按劳分配的基本内容和要求
2.
理解我国实行按劳分配的原因、意义、地位
3.
理解生产要素按贡献参与分配的制度
4.
理解收入分配公平的含义
5.
理解实现社会公平的制度保证和重要举措
6.
理解兼顾效率与公平
【教学重难点】
1.
判断分配方式
2.
区分初次分配和再分配
【教学方法】讲授法、比较归纳法
【教学手段】多媒体用具
【课时安排】一课时
【教学过程】
一、明框架
二、明考点、用考点
三、自主落实
1. 识记按劳分配的基本内容和要求
2. 理解我国实行按劳分配的原因、意义、地位
3. 理解生产要素按贡献参与分配的制度
4. 理解收入分配公平的含义
5. 理解实现社会公平的制度保证和重要举措
6. 理解兼顾效率与公平
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