1.2.2 信息技术的应用与影响教案1

1.2.2信息技术的应用与影响

课程内容标准

探讨信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。

一、教材分析

1、本节的作用和地位

本节是粤教版信息技术基础第一章第二节中的第二部分内容，涉及到信息技术的应用及影响等相关内容。通过本节内容的学习，学生在理解信息技术的基本概念的基础上，感受到信息技术在社会生活中的应用与影响。

2、本节主要内容介绍

教材中对信息技术应用和影响作了一个概括性的描述，主要有：(1)在社会生产方面的应用与影响。这表现在信息技术作为科学技术的前沿，它的广泛应用正在促进了传统产业的升级改造。(2)在科学技术方面的应用与影响。推动了科学研究的发展和进步，促进了新兴学科和交叉学科的产生，对基础学科领域的发展也产生了重大影响。(3)在工作、生活和学习方面的应用与影响。人类的听说读写算等传统能力受到了新的挑战，信息素养成为了综合能力的重要指标之一；人们在工作、生产和日常生活中越来越离不开计算机、网络所构筑的数字化世界。(4)在社会文化方面的应用与影响。世界“地球村”的概念和网络语言逐渐得到大众的认可，因特网成为一个重要的文化阵地和人们活动的地方。促进了文化教育的进步，并成为人们学习和发展的基础内容。信息技术广泛而深入的应用，不仅对人类社会文化和教育等方面产生影响，同时也形成了独特的信息文化形态。当然，这里描述的只是普遍现象，还有待于师生的共同发现和补充，以期对信息技术应用所产生的影响有一个更加深刻的认识和理解。

二、教学目标

知识与技能：

1、了解信息技术在日常生活中的应有

2、从正反两面了解信息技术的影响

过程与方法：

探索信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响

情感态度与价值观：

培养健康使用信息技术的习惯。

三、教学重点及难点

教学重点：

能够举例信息技术在生活中的应用，以及影响。

教学难点：

正确认识信息技术应用带来的积极及负面的影响。

四、教学方法

采用讲解、探究、任务驱动和自主学习相结合的学习方法。

五、教学地点

多媒体电教室或网络教室

六、教学过程

教学环节

组织学生观看光盘节目“生活在信息社会”，创观看视频，思考信情景设宽松愉快的学习情境。

息技术在现实生活中导入

的应用

一、信息技术的应用

组织学生阅读教材11—12页任务，小组讨论问题：信息技术迅猛发展并广泛地应用，对社会发展、科技进步、个人学习生活都产生了哪些影响？我们应该如何应对这种变化？

按组填写表1—3

新课

组织学生按小组发言，汇报小组学习成果

总结：

信息技术在日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面的广泛应用，已经对各个领域的发展产生了巨大的推动作用，影响是深远的，将从根本上改变人们的生活方式、行为方式和价值观念。

教师活动

学生活动

小组讨论

派代表发言，向全班同学汇报

聆听其他小组代表发言，完善表1—3

二、信息技术的影响

通过刚才的讨论和交流，同学们对信息技术应

用情况有了一定的认识，接下来，请同学们根

据自己的生活和学习经验，对下面这个问题进

行小组内讨论交流，按组发言。

问题：

信息技术应用可能带来哪些不利小组讨论

于身心健康的影响？如何养成健康使用信息技

术的习惯？就此谈谈你的意见或做法。

小组代表发言

聆听其他小组发教师总结：信息技术对给人类社会带来了言 很多积极的影响，但与此同时也来带一些负面

的影响。

1、信息技术产生的积极影响

促进社会发展

推动科技进步

改善人们的生活与学习

2、信息技术可能带来的一些消极影响

信息泛滥

信息污染

信息犯罪

可能危害人们的身心健康

这节课，我们就信息技术在现实生活中的课时应用以及影响问题进行了研讨，我们要在日常总结

的学习和生活中养成健康使用信息技术的习惯，才能更好地迎接信息社会的挑战

以“我学习方式的变化”为题，围绕信息课后技术在你学习过程中的应用、作用和影响，撰作业

写一篇调查研究的文章。