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高三时政复习---五大发展理念之创新发展--教学设计信宜中学李东蔚一、教学内容高三时政复习---五大发展理念之创新发展二、教学目标通过非客观题的训练让学生学会解读热点材料、把握时政热点之创新发展。三、教学重难点1、对非客观题设问的理解;2、对热点时政材料的解读。四、教学流程1、教师依次投影各非客观题
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单元复习与测试优质课教案整理
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关键词:单元复习与测试优质课教案整理
正文
高三时政复习---五大发展理念之创新发展--教学设计
信宜中学
李东蔚
一、教学内容
高三时政复习---五大发展理念之创新发展
二、教学目标
通过非客观题的训练让学生学会解读热点材料、把握时政热点之创新发展。
三、教学重难点
1、对非客观题设问的理解;
2、对热点时政材料的解读。
四、教学流程
1、教师依次投影各非客观题,让学生先独立思考再小组讨论,最后形成答案;
2、教师请学生代表展示答案,并现场点评。最后展示参考答案。
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