单元复习与测试说课稿【一等奖】

《经济生活》第三单元

收入与分配

一轮复习与测试

教学设计

内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学

张丽华

【教学目标】：

1.分配制度：生产决定分配

，按劳分配及其作用

，我国多种分配方式并存。

2.效率与公平：收入分配方式对效率、公平的影响

，

提高效率、促进公平

3.财政收入与支出：财政收入的构成，税收与财政的关系，影响财政收入的因素，财政支出，财政支出的构成，财政收支平衡。

4.财政的作用：财政与基础设施工程，财政与宏观调控，财政与人民生活保障。

5.税收及其种类：税收，税收的基本特征，税收的种类，税收的作用

6.依法纳税：纳税人

负税人

，依法纳税

【学情分析】：通过对第七课和第八课初步的复习，在练习过程中发现学生掌握了课程标准的基本内容，但是还有一些知识还需要进一步的巩固加强。根据学生的反馈设定此单元复习课,解决学生存在的一些疑难。

【教学重难点】：

1.如何区分各种分配方式

2.如何辨别初次分配和再分配

3.如何判定财政的作用

4.判定财政政策和货币政策的具体方法

【核心素养】：科学精神、政治认同

【考情分析】：

1.考查内容 主要考查收入分配公平的举措、影响财政收入的因素、财政税收的作用。 2.考查形式

本专题中既有选择题，也有非选择题，选择题多以时政热点和公众关心的热点问题为背景材料，非选择题多以图表题为主。

3.能力层级

考查学生调动和运用知识描述和阐释事物事物事物能力以及探究和论证问题的能力。

树立高考意识、提高分析理解解答能力。

【课时安排】：一课时

【教学支撑环境】：多媒体

【教学过程和内容】：

导入：第一单元介绍了生产什么?(交换和消费)。第二单元是介绍了怎么样生产？第三单元是为谁生产——个人和国家的分配。本单元分别从微观和宏观两方面分别介绍了我国的分配制度——个人收入的分配和国家收入的分配。

前面我们用三节课复习了第七课和第八课的相关考点，

本节课我们站在高考的角度从五个方面对本单元进行总结复习。

第一：考点透视

第二.知识网络构建

1

第三.难点突破

第四. 实战演练

第五.时政热点链接 （媒体展示考试大纲的知识点，找学生读一读，给2分钟时间让学生回顾一下，温故知新。）

一：考点透视

（一）考试大纲

1.分配制度：生产决定分配

，按劳分配及其作用

，我国多种分配方式并存。

2.效率与公平：收入分配方式对效率、公平的影响

，

提高效率、促进公平

3.财政收入与支出：财政收入的构成，税收与财政的关系，影响财政收入的因素，财政支出，财政支出的构成，财政收支平衡。

4.财政的作用：财政与基础设施工程，财政与宏观调控，财政与人民生活保障。

5.税收及其种类：税收，税收的基本特征，税收的种类，税收的作用

6.依法纳税：纳税人

负税人

，依法纳税

（二）命题规律

（媒体展示内容，学生回顾3分钟，老师对必要的内容讲解）

1.考查内容 主要考查收入分配公平的举措、影响财政收入的因素、财政税收的作用。 2.考查形式

本专题中既有选择题，也有非选择题，选择题多以时政热点和公众关心的热点问题为背景材料，非选择题多以图表题为主。

3.能力层级

考查学生调动和运用知识描述和阐释事物事物事物能力以及探究和论证问题的能力。

树立高考意识、提高分析理解解答能力。

同学们做了单元总结知识网络图的作业，有些同学做的非常好，详细，脉络清楚；有的主干知识明确且有特色，也有的做的不够全面的。我们欣赏一下同学们的作业。

二：知识网络构建

学生优秀作品展见课件。

老师展示样本：

2

总结：一个核心：收入的分配。两个方面：个人收入的分配和国家收入的分配。三个重点：维护社会公平的措施、财政的作用和税收的作用。四对关系：效率与公平的关系，财政收入与财政支出的关系，财政、税收与个人收入分配的关系，财政与税收的关系

三

：难点突破

在做练习过程中发现同学们对一些知识掌握不足，利用本节小结复习课进一步学习。

媒体展示需要探讨的难点，先自己思考，然后通过小组探讨这些知识点约6分钟。

1.

如何区分各种分配方式？

2.

如何辨别初次分配和再分配？

3.

如何判定财政的作用？

4.

判定财政政策和货币政策的具体方法？

由学生先讲老师点评补充。

媒体展示：

注意： 1.公有制范围内劳动者的福利分配和社会保障收入不属于按劳分配。

3

2.按生产要素分配有它积极的作用，但也有它的局限性，因为每个人所拥有的生产要素是不一样的，而且劳动者之间的劳动效率也是千差万别的，必然会导致人们之间的收入差距越来越大。因此，需要国家加强宏观调控，把收入分配控制在一定的范围内。

问题拓展：

1、初次分配是指企业单位内部的分配。初次分配后，国民收入形成国家、企业和个人收入三部分。在市场经济条件下，初次分配关系主要由市场机制形成，政府通过法律法规和税收进行调节和规范，不直接干预。

2、再分配是指在初次分配的基础上，政府通过税收、政策、法律等对收入要素进行再次调节的过程。主要通过税收、财政提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段进行。

3、第三次分配是建立在志愿性的基础上，以募集，自愿捐赠和自主等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行的分派，它依靠"精神力量"，奉行"道德原则"。第三次分配主要是对前两种分配的补充，对缩小社会差距，实现更合理的收入分配和公平有重要意义。

4.区分财政政策与货币政策判定财政政策和货币政策的具体方法？

（1）二者制定者，内容不同。财政政策由财政部门制定，涉及财政收入和支出的政策。具体如财政支出（社会保障，种粮等补贴，转移支付，保护价收购粮食等）税收的变动，国债的发行等。货币政策由中国人民银行制定，涉及存贷款利率，存款准备金率，货币的发行等方面的政策。

（2）二者有密切的联系，都是国家进行宏观调控的重要经济手段。都是通过影响货币的流通量和速度，从而影响社会总需求量。旨在促进社会总供给平衡。

4

四．实战演练

（媒体展示高考题，主要学生分析后老师点拨）

1.（2016年高考上海卷13）.2016年4月，国务院印发通知，对专利成果收益分配、科研人员兼职收入、科研成果入股分红、科研人员成立公司等方面作出规定。为落实这些激励性规定，最需要完善的分配方式是（C）

A. 按劳动要素分配 C.按技术要素分配

B.按资本要素分配

D.按惯例要素分配

2.(2016·海南单科·T3)发行国债是政府筹集资金的重要方式,这些债务最终是要偿还的。政府偿还国债的主要资金来源是( D ) A.新国债的发行收入

C.国债的投资收益

B.国有企业上缴的利润

D.国家税收收入 讲解：选D。政府偿还国债要依靠财政收入,而财政收入的主要来源是国家税收收入,所以政府偿还国债的主要资金来源是国家税收收入。A、B、C三项不是财政收入的主要来源,不符合题意。故选D项。

3.(2016·天津文综·T6)《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见》强调,要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式,调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式

( B ) A.是我国分配制度的重大变革

B.是生产要素按贡献参与分配的体现

C.是我国按劳分配制度的完善与发展

D.保障了科研人员在企业发展中的主体地位

讲解：选B。实施股权激励方式,是贯彻生产要素按贡献参与分配的体现,并没有改变我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,A项说法错误,B项说法正确。按劳分配的前提是公有制经济,材料强调的是各类企业,C项不符合题意。劳动者在企业发展中处于主体地位,D项夸大了科研人员在企业中的作用,说法错误。故选B项。 变式题： 4.在十九大报告中，******提出，我国要加快从制造业大国向制造业强国转化。为此我国实施了“中国制造2025”规划，采取财政贴息、加速折旧等措施，推动传统产业技术改造和升级。这表明(B) A.加快技术创新是转变经济发展方式的主攻方向

B.财政政策可以促进资源合理配置

C.国家通过增加财政支出来促进经济平稳运行

D.货币政策成为我国经济实现创新驱动发展的重要手段

讲解：A选项观点错误，加快技术创新并不是转变经济发展方式的主攻方向，经济结构战略性调整是转变经济发展方式的主攻方向，故排除。B选项观点正确且符合题意，题中采取财政贴息推动传统产业技术改造和升级，说明财政政策可以促进资源合理配置，故入选。C选项观点与题意不符，题中事例强调发挥财政作用合理配置资源，而不是促进经济平稳运行，故排除。D选项观点与题意不符，题中涉及的是财政政策，而不是货币政策，故排除。

5

5. (2017·江苏单科·T35) 智能制造是新一轮工业革命的核心。为主动应对世界新技术革命挑战,全球工业大国都在全力抢占智能制造的制高点,构筑全球新战略。经济新常态下,我国企业税负过重等老问题依然突出,弱化了企业创新意愿和创新能力,减税已成为当前推动中国制造向中国智造转型升级的迫切要求和重要选择。 说明减税可以助推中国制造向中国智造转型升级的理由。(8分) 参考答案： 增加了企业利润,有利于促进企业技术进步。

增加了居民实际收入,有利于刺激消费以带动智能制造业健康成长。发挥了税收在资源配置中的作用,有利于引导资本向智能制造业转移。能促进制造业结构优化升级,有利于提升我国智能制造业的国际竞争力。 五：时政热点链接

(老师提示，课下学习为主) 1.完善保障和激励创新的分配制度 2.“十三五”收入分配制度改革 3.《财政专项扶贫资金绩效评价办法》发布 4.“营改增”成效显著

详情参见教辅《世纪金榜》40页，45页。

补充：十九大报告关于本单元知识的阐述

1.

坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理、更有序。

2.

鼓励勤劳守法致富，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入. 3.

坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长,在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。

4.

拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道。履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。 课后作业：

（略）见单元课后测试题见配备练习册257页。

6