问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件课程导入及其完整教案

必修三 第一章 地理环境与区域发展 问题研究

姓名： 王意

教学目标

1．

三维目标整合表述

一、知识与技能

1.）理解新加坡区域发展与地理环境的关系。

2.)学会自主、合作、探究的学习方式。

3.)学会分析地理数据图表。

二、过程与方法

1.)通过探究性学习的过程，掌握一定的区域研究的方法。

2.)学会评价某区域发展的条件。

三、情感态度与价值观

1.）培养对地理科学实用性的认识。

2.）建立科学发展观。

教学重点和难点

教学重点

1.新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响。

2.新加坡区域发展的条件评价。

3.新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。

教学难点

1.新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响。

2.新加坡区域发展的条件评价。

3.新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。

教学资源、教学手段和主要教学方法

（一）教学资源

1.新加坡地图。

2.有关新加坡经济发展的图文资料。

（二）教学手段

多媒体辅助教学

（三）主要教学方法 案例探究式教学法

教学过程 教学环节

教师为主的活动

学生为主的活动

设计意图

引起同学们的兴趣，为进入这节课做好准备

导入

过渡

提到亚洲四小龙，大家肯定不陌生，有哪些呢？

（教师）我们知道新加坡在世界经济韩国、台湾、香港、新加坡。

的发展中创造着奇迹，那么我们首先来认真看地图，并了解一下新加坡的地理位置：播放ppt：思考新加坡的1

新课教学

一、新加坡地理位置的优越性

过渡

新课教学

二、新加坡工业的发展

新加坡在世界的位置，缩小到在亚洲的位置：位于东南亚的马来半岛的南面

地理位置的特

点

1、

通过对问题的思考，读图分析，锻炼学生的读图分析能力。

2、

培养学生自主学习能力和独立思考的能力。

思考：1、从哪些方面说明新加坡地理位置的优越性？

教师小结：如图，“扼守马六甲海峡”是新加坡地理位置的特殊优势。马六甲海峡连接印度洋和太平洋的咽喉要道，是欧洲、西亚、南亚与东亚、大洋洲之间海

上贸易的必经之路，而新加坡则是马六甲最重要的港口，所以被称为“东方十字路口”。而且新加坡港是天然良港，港阔水深，风平浪静，可停泊许多艘大型轮船。

2、新加坡哪些地理条件对工业发展不利？

教师小结：新加坡领土面积狭小、分散，自然资源贫乏，劳动力短缺，国内市场狭小。

学生小组讨论后回答

（教师）那么这样的地理环境会给新加坡的经济提供哪些条件呢？先让我们来看一下国民经济主导产业——工业，请大家阅读课本第13页资料2回答问题。

思考：1、什么地理条件影响了新加坡主要工业部门的选择？

教师小结：新加坡正好处于西亚石油原产地和石油消费区之间的有利地理位置和优良的港口条件，世界石油工业大发展的机遇，以及世界海上石油贸易的发展，促使新加坡重点发展与海上石油运输和港口服务相关的工业部门。

2、除新加坡本身的地理条件外，促使新加坡主要工业部门发展的有利因素还有哪些？

教师小结：⑴新加坡对外开放的政策，吸引外资，引进先进技术和管理经验

⑵新加坡本国人才丰富，科技实力雄厚

2 学生小组讨论后回答

学生小组讨论后回答

过渡

新课教学

三、新加坡其他产业简介

归纳总结

课后活动与探究

⑶东南亚丰富的且廉价的劳动力

资源也为新加坡的工业发展提供

了有利的保证。

（教师）除了工业外，地理环境还

对其他产业有什么影响呢，请阅读

资料3思考

思考：1、

加坡服务业的发展与地理

条件有什么关系？

教师小结：新加坡本身是以港口商

业服务为主，在工业发展的促进

下，依靠其航海和航空枢纽的地位

以及热带海岛风光，又发展了交通

和通讯、旅游等产业；吸引外资、

对外贸易和旅游的发展，又进一步学生阅读资料推动了金融服务业的发展。

讨论后回答

2、新加坡农业发展不利的地理条

件有哪些？新加坡是怎样解决农

业问题的?

教师小结：作为城市岛国，新加坡

可用于农业发展的土地有限，所以

农产品主要依赖进口。

3、哪些地理条件促使新加坡大力

向海外投资？

教师小结：新加坡本国经济发展空

间和市场狭小，迅速发展的经济和

积累的资本需要找到更广阔的空

间，所以，新加坡大力向海外投资。

如苏州的新加坡工业园区就是由

中国和新加坡共同投资兴建的。

通过以上的研究，地理环境对新加坡的经济发展提供条件，进一步探讨区域发展与地理环境的关系。

（课件展示）活动与探究：

新加坡一直都实施对外开放的政策，大力进行海外投资，例如非常有名的苏州新加坡工业园、无锡新加坡工业园。同学们想一想积极对外投资与新加坡的地理环境有什么关系呢？就此写一篇小短3

文。（提示：从新加坡土地面积、资源、环境和土地承载力等方面展开。）

板书设计

新加坡的地理环境特点 新加坡工业的发展的特点

新加坡其他产业的特点

区域发展与地理环境的关系

教学思路

教师导入课题：通过提问大家都知道的常识

了解新加坡的地理环境特点

分析新加坡主要经济部门发展的地理环境条件

课堂总结：分析区域经济发展与地理环境的关系

课后拓展

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