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数据库及其建立过程教学目的:1、进一步了解数据库的结构。2、通过实践活动,学会解建立数据库的基本过程和方法。3、掌握数据库的添加、修改、删除等操作教学重点:1. 数据库文件和数据库表的创建2. 修改数据库的方法教学方法:讲解示范、实践教学过程:一、通过实例对比EXCEL中的行、列与数据库中的记录、字

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5.3.2 数据库及其建立过程优秀教学设计

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5.3.2 数据库及其建立过程优秀教学设计

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关键词:5.3.2 数据库及其建…优秀教学设计

正文

数据库及其建立过程

教学目的:

1、进一步了解数据库的结构。

2、通过实践活动,学会解建立数据库的基本过程和方法。

3、掌握数据库的添加、修改、删除等操作

教学重点:

1. 数据库文件和数据库表的创建

2. 修改数据库的方法

教学方法:

讲解示范、实践

教学过程:

一、通过实例对比EXCEL中的行、列与数据库中的记录、字段。

►

EXCEL 行 列

►

ACCESS 记录 字段

二、建立数据库的过程

实践要求:建立一个小组月考的学生成绩表

任务一:通过输入数据方法创建数据库

(老师先示范操作步骤)

第一步:新建一个空数据库,需要先保存数据库文件。

第二步:在如下窗口中双击“通过输入数据创建”

第三步:将字段改为相应的栏目名称,然后在下面的表中和EXCEL一样输入信息,这里每一行称为一条“记录”。

第四步:点击“保存”命令保存做好的表(这仅仅是数据库文件中的一个表,一个数据库文件可以有很多表及其它文件)。这里要求输入这个表的保存名称。如下图

在数据库窗口通过双击表右边的"学生成绩表"查看或者添加学生记录。如下图:

思考:如何修改、添加或者删除字段和记录?

任务二:两个同学一个小组,讨论并实践用以下两种方法创建数据库表。并比较:三种方法创建的数据库表相同还是不同?

(1)自己尝试“使用设计器创建表”

(2)自己尝试“使用向导创建表”

小结:

1.

数据库文件和数据库表的建立

2.

数据库的修改

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