Lesson 1 On the Farm评课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学目标1、知识目标：学生要掌握单词：sheep, cow, , pig, farm 2、能力目标：学生能够回答句型：What ’s this? It’s a _____.3、情感目标：动物是人类的好朋友，要让学生懂得去保护动物、爱护动物。教学重点：1、All new words in this

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 On the Farm

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2018-04-16 10:24:00

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学校：馆陶县车疃小学

Lesson 1 On the Farm评课稿

未知

2018-04-16 10:24:00

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关键词：Lesson 1 On the Farm评课稿

正文

教学目标

1、知识目标：学生要掌握单词：sheep, cow, , pig, farm 2、能力目标：学生能够回答句型：What ’s this? It’s a _____.

3、情感目标：动物是人类的好朋友，要让学生懂得去保护动物、爱护动物。教学重点：

1、All new words in this class. 2、What ’s this? It's a ______.

教学难点：

句型What ’s this? It's a ______.的运用。

教具学具: 1、PPT 2、课程相关视频

3、一张农场风景图

4、动物图片及词汇卡片

教学方法: 1、在教学过程中，要有耐心，多去关注中下层的学生。

2、处理好教师、学生、教材之间的关系,追求和谐快乐的课堂活动。

3、多去鼓励学生,促进学生发展。多培养学生的合作意识,在与同学的合作交流中, 学到知识。

教学过程: Step 1. 导入课程

引入新的单元 Unit 1 Animals on the Farm., 认识 animal 和 farm. 与学生交流,回忆学过的动物,以及想想在农场上生活的动物有哪些? T :同学们,我们学过的动物有什么?回忆一下。

S :Cat (猫 ) , Dog (狗 ) , Chicken (鸡 ) 。 (在学生的回答过程中,多媒体配合教学) T :农场上生活的动物都有哪些呢?你们想想? (学生讨论发言,使学生轻松进入英语学习,活跃课堂气氛 , 同时引入新课。 ) T :今天我们来学习新课 Lesson 1 On the Farm Step 2 授新课

结合多媒体,讲解 Lesson 1. 1、通过回忆和老师的引导,认识 farm,pig,cow 和 sheep. (结合多媒体,老师领读,学生跟读,分小组熟读,多种读的方式去记住这些

单词。 ) 2、

What ’ s this?

老师领读,学生跟读,熟悉对话, What ’ s this? It’ s a ______.

同桌练

习,分小组练习对话,之后进行小组对话比赛,选出对话最优秀的学生,以示奖励。 3、

Let ’ s play!

以游戏的形式,去加深对对话练习的掌握。

(每组选两个学生,学生 A 模仿动物, 学生 B 去猜模仿的动物是什么, . 看

哪组学生反应得最快。通过游戏,提高学生对动物单词和句子的运用能力, 学生们快乐地学习知识。 4、

Let ’ s sing!

板书设计： Lesson 1: On The Farm 1. New words : farm chicken cow Pig Duck 2. New sentence : What

it ?

is a ________ .

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 On the Farm评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 On the Farm》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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