Lesson 2 Cats and Dogs优秀教案板书设计

宝平路小学

三

年级

英语

导学案

课题：

授课

时间

课型

新授课

年级

三年级

课时

1 主备

教师

王汾

Lesson 2

Cats and Dogs

掌握四会单词：cat, dog, chicken,

duck

导学

掌握重点句型：—

What’s this? Is it a duck?

目标：

— No, it isn’t. \Yes, it is. It’s a …

导学

1.重点掌握本课四会单词和重点句型

重点：

2. 能够根据所学内容，进行简单的对话练习

导学

通过活动培养学生能够运用词汇和句子来正确表达周围的具体实物。

难点：

导学

录音机和磁带，课件，教师用卡片和本课主题图的张贴画，学生用小卡片。

准备：

学

习

过

程

环节

预设

用时

学

案

导案

预习

检测

3min 朗读并翻译下列单词：

cat, dog, chicken, duck.

Check students' work 导入

2min Let’s sing a song, Bingo

Ask and answer to review the animals. Lead in the new class Reading dialogues，answer questions and translate 自主

探究

将第一部分的4张图片展示给学生看，并询问What’s 15min this?，根据学生的回答写出单词：

cat, dog, chicken, duck. Ask the student to spell the important words.

1、让学生之间进行对话练习

—What’s this? Is it a duck?

展示

交流

10min （20）

—Yes, it is. 2、完成第四部分的游戏

1. Who missing? 2. Match the animals and the pictures. 1. Take out the text paper and finish number 1. 拓展

延伸

5min （5）

2.Review the sentences

Check students how to use the new words and the new sentences. Presentation 猜一猜。

1. I am a ________. I can say “meow, meow”.

2. I am a ________. I have a big mouth. I can say “quack, 当堂

检测

Do the exercises 3. I am a ________. I have a big farm. according to 4. I am a ________. You can eat my eggs (蛋). I can say what you're learned. “cluck, cluck”.

quack”.

5min 5. I am a ________. I am your good friend. I can say “woof, woof”.

Lesson 2 Cats and Dogs cat, dog,

chicken,

duck 板书

设计

—What’s this? It’s a duck? —No, it isn’t. It’s a chicken.

—Is this a duck?

—Yes, it is.

教学

反思