Lesson 12 The Clever Monkey板书设计｜教案在线预览

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Lesson12 The Clever Monkey教学设计抚宁区茶棚学区茶棚小学王春晓教学目标:掌握重点单词cleverbad nice能力目标:通过情景表演感知故事 wolf sheep andmonkey之间发生了什么。情感目标：让学生认识到对朋友要像春天般温暖，对敌人绝不手软！！教学重点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 12 The Clever Monkey

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2018-05-24 10:17:00

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学校：秦皇岛市抚宁区茶棚学区茶棚小学

Lesson 12 The Clever Monkey板书设计

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Lesson12 The Clever Monkey教学设计

抚宁区茶棚学区茶棚小学王春晓

教学目标:掌握重点单词

clever

bad nice

能力目标:通过情景表演感知故事 wolf sheep and

monkey之间发生了什么。

情感目标：让学生认识到对朋友要像春天般温暖，对敌人绝不手软！！

教学重点:重点单词、句型的理解和应用。

教学难点：学生能在图片和教师的帮助下读懂并表演故事！

教学过程: 一. Greet with the students. 二. Review .a free talk动物的名称并鼓励学生模仿叫声. 三、New Concept 1.Lead-in.由喜洋洋与灰太狼片头曲引出今天的俩个主人公：狼和羊。用美羊羊和沸羊羊的对比引出Miss 和Mr.并用学生熟悉的熊图片和对话进行及时的操练。引导学生理解并掌握新单词

nice和

bad 。并开始渗透本课重点句型 You are a nice sheep和 He is a bad wolf通过图片对比进行操练和巩固。告诉同学们今天的故事还有另外一个小动物猴子,让同学们猜出clever的含义，引出课题。

2.让学生带着简单的4个小问题听故事，明白故事大意！

3.出示图片，对较难理解的句子进行讲解，并使用小组演示，个人展示和你说我做的小游戏来进行及时操练。

4. Listen and number。带着较难的排序问题让学生再听课文，小组讨论并回答。

5. listen and read。听课文，跟读，模仿。

6.Team work : Act out the story。检查他们对故事的理解能力，激发学习兴趣，想这个故事告诉了我们什么.

7． Homework.在普通的作业后添加了两个关于羊和狼的小谚语，增加学生的知识量和学习英语的趣味性！

四．歌曲结束。告诉学生们猴子有时候是聪明的，有时候是淘气的!Five little monkeys让学生在欢快熟悉的歌声中结束本课教学！

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 12 The Clever Monkey板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 12 The Clever Monkey》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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