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Lesson 12 The Clever Monkey 1、教学目标: 知识目标:(1)能听说读单词me, will, nice, okay, now, hey, want, to, he, bad, Mr. (2)能理解故事。能力目标:通过本课学习,学生能表演这个故事。情感目标:让学生认识到对

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Lesson 12 The Clever Monkey教学目标

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Lesson 12 The Clever Monkey教学目标

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关键词:Lesson 12 The Clever Mon…教学目标

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Lesson 12

The Clever Monkey 1、教学目标:

知识目标:

(1)能听说读单词me, will, nice, okay, now, hey, want, to, he, bad, Mr. (2)能理解故事。

能力目标:

通过本课学习,学生能表演这个故事。

情感目标:

让学生认识到对待朋友要像春天般温暖,对待敌人决不手软。

2、教学重点:学会单词及理解故事。

3、教学难点:理解并表演故事。

4、教学准备:录音机 动物图片 动物头饰

教 学 步 骤

新课内容: Step 1:Warm-up 播放本单元歌曲“Big and Small”,师生共唱,可以一边唱一边表演,表演出歌曲里面的动物及它们的动作。

Step 2:Reviewing 教师拿出动物图片:

T:What’s this?

S: It’s ……

教师有意拿出狼的图片,询问:

T:What’s this?

S: It’s a wolf.

T:What does it eat? S: It’s eats sheep.

拿出绵羊图片:

T:What’s this?

S: It’s a sheep.

T: It’s Mr. Sheep. 拿出猴子图片:

T:What’s this?

S: It’s a monkey.

T: It’s Mr. Monkey.

教师借此说:“本课我们来看Mr. Wolf, Mr. Sheep, Mr. Monkey发生的一段故事。”

Step 3:Presentation 1.故事展示

教师一手拿狼的头饰,另一只手拿绵羊的头饰,表演让学生理解画面,并教学让学生跟读几遍。

同样的方法教学单词will, nice, now, okay, hey, want, to, he, bad, Mr.,让学生根据画面理解句意,并跟读句子,熟悉故事。

2.听录音指图

教师事先出示本课课后习题,让学生带着问题去听录音指图。

Step 4:Practice 1.你说我演。让学生分别戴头饰表演狼、羊、猴,再让其他同学给它们配音。

2.演一演。把全班分几个小组,组长做导演,让组员表演这则故事。

Step 5: Homework 1.几个同学一组表演这则故事。

2.想一想,这则故事给我们什么启示。

板书设计:

Lesson 12

The Clever Monkey

Mr. Wolf

: Help! Help! Mr. Sheep : He is a bad wolf.

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