Lesson 6 A Famous Football Player教案板书设计｜教案在线预览

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课题：Lesson 6 A famous Football Player 主备人成员教学目标教学重点组长审核课时上课时间1课时1、在阅读中培养学生的阅读能力，在听故事中提高学生的听力水平。2、学习和运用一般过去时讲述故事，提高学生语言运用能力。3、培养学生热爱运动、热爱生活的情

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所属课文：Lesson 6 A Famous Football Player

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2018-04-20 09:20:00

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学校：张二庄镇东留固小学

Lesson 6 A Famous Football Player教案板书设计

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2018-04-20 09:20:00

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关键词：Lesson 6 A Famous Footba…教案板书设计

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课题：Lesson 6 A famous Football Player 主备人

成员

教学目标

教学重点

组长

审核

课时

上课时间

1课时

1、在阅读中培养学生的阅读能力，在听故事中提高学生的听力水平。

2、学习和运用一般过去时讲述故事，提高学生语言运用能力。

3、培养学生热爱运动、热爱生活的情感。

在阅读中培养学生的阅读能力，在听故事中提高学生的听力水平。

教学难点

学习和运用一般过去时讲述故事，提高学生语言运用能力。

教具应用

资料

教学过程

Step 1： Class opening and review

1. Greeting.

2. Sing a song. “ Oh,what did you do?”

3. Review the past tense . Step 2：New Concepts. T ︰Let’s read the topic of the text together . Do you want to know who was the famous player ？

S ：Sure . T ：Please look at the questions and read the text. Show the questions ：

A：Why did the boy use boxes and bottles as his footballs ？ B：Why did the coach give him a football as a gift ？

C：When did he win the World Cup ? D:What can you learn from Pele ？

S：Read the text loudly . S：Talk after read the text in pairs .

二次备课

S：Answer the questions and try to speak the story . T：Look for the words of the past tense and the setences about them. T：Can you talk about the story by oneself ? S：Say freely . Step 3：Practice. 1．Review the past tense . 2. Finish the exercises. Step 4：

What can you learn from the text ？

布

置

作

业

板

书

设

计

教导处审was

liked

couid

used

saw

thought

would gave played wanted ran dug asked said won

Lesson 6 A famous Football Player

1．Review the past tense . 2. Finish the exercises.

核意见

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 6 A Famous Football Player教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 6 A Famous Football Player》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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