Lesson 3 Fish and Birds优质课教案推荐

Lesson 3 Fish and Birds 石家庄市鹿泉区寺家庄镇南降壁小学

吴静

一、教学目标

1．能够听、说、认读单词

fish, bird, swim, fly, dance, sing

2．初步掌握句型Can you dance? Yes，I can/ No，I can’t。

3. 会唱本课的歌谣。

二、能力目标：

掌握新学单词和句型，通过课上活动使学生能够运用所学的词汇和句子进行正确运用。

三、情感目标：

乐于模仿，敢于开口，培养学习英语的兴趣。

四、教学重点：

本课所有词汇和句型的掌握。

五、教学难点：

能够运用所学词汇或句型进行口语交际。

五、教学准备

卡片、教学课件

教学过程：

一、

问候：

Hello, boys and girls, how are you? Today let’s learn《Lesson3 Fish

and Birds》（板书课题）

Part 1

用“What’s this? It’s a

”句型复习以前学过的单词。（多媒体课件展示）

1、fish的学习(出示图片)：

（1）

What’s this? It’s a fish. （2）Let’s spell the fish. i和sh的发音

（3）fish的复数。

2、bird的学习（出示图片）：

（1）

What’s this? It’s a rabbit. （2）Let’s spell therabbit. a和i的发音

（3）rabbit的复数。

（4）做鱼和兔子动作来熟悉巩固这2个单词。

3、Swim和fly的学习：

（1）播放swim和fly动画。

（2）学生作swim和fly动作，

（3）什么动物能游泳呢？什么动物能飞呢？

（4）Fish can swim. Birds can fly. （5）can能，带领学生拼读can. （6）Fish can swim. Ducks can swim. Dogs can swim.

Birds can fly. 4、练习：听音，圈出与所听内容相符的图片。

a

鱼

鸡

b 猫

鸟

c 狗

绵羊

Part2 d 鸟

鸭

1、The animals can many things, what can you do?Fish can swim, Can you swim? Birds can fly. Can you fly? Ok, look at Danny,(播放Danny跳舞的动画)，配音读dance，学习dance单词。

2、Practice I can dance.

Can you dance? Yes, I can./No, I can’t. I can fly. Can you fly? Yes, I can./No, I can’t. Part3 Let’s chant.

1、I can dance.

Can you？Can you？

I can see.

Can you？Can you？

I can swim.

Can you？Can you？

I can sing.

Can you？Can you？

2、The students sing it. 学生反复练习，直到熟练为止。

Part4 Let’s do it.

sing? Can you

dance?

fly?

swim? Yes, I can ./ No, I can’t. 课堂小结：本节课学习了I can ……，can you?句型，它的肯定回答是Yes, I can .否定回答是No, I can’t.

板书设计：

Lesson3

Fish and birds

fish

bird

Fish can swim. Birds can fly.

I can……，can you?

Yes, I can./ No, I can’t.