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Unit 8 It’s Hot 教学设计教学目标：1.能听懂并学会表达有关天气的用语；2.会认、会读单词：rainy、rain、sunny、rainbow...... 教学重点：短语：ice cream、take out、put away...... 教学难点:句型句式：---Do you like
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- 所属课文：Class 2 Textbook p.61
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Class 2 Textbook p.61教学设计及说课稿
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关键词：Class 2 Textbook p.61教学设计及说课稿
正文
Unit 8 It’s Hot 教学设计
教学目标：1.能听懂并学会表达有关天气的用语；
2.
会认、会读单词：rainy、rain、sunny、rainbow...... 教学重点：短语：ice cream、take out、put away...... 教学难点:句型句式：---Do you like rain ? ---Yes,I do/No,I don’t 课前准备: PPT课件
教学过程：
（一）课前导入
T:（一边扇扇子一边问）同学们，今天的天气怎样啊？
Ss:太热了！
T:那“热的”用英语怎么说来着？
Ss:hot! T:Very good! （二）复习旧知
现在让我们一起看大屏幕，咱们先复习一下单词和前两组对话。
指生朗读，学生跟读
Ice cream、cold、rainy、rain、sunny、rainbow、sky、take out、put away 指生朗读P60页两组对话
其他学生跟读
（1）Jack: Hi Xiaolan Xiaolan: Come on in .Is it hot? Jack: Yes,it’s very hot. （2）Mom:Have some ice cream,Jack. Jack:Thank you. Mom:This is for you,Tutu. Tutu:Wow,it’s very cold. （三）新授
师领读，生跟读：
接着指生朗读，其他学生跟读。
（3）Xiaolan:Look!It’s rainy. Jack: Do you like rain ,Tutu? Tutu: Yes,I do. Jack: Me,too.Let’s go out. Xiaolan: OK.Take your umbrella ,Tutu. （4）Xiaolan: Oh,it’s sunny now. Jack:Look! There is a rainbow in the sky. Tutu:Wow! It’s a big rainbow. （四）分组练习
分角色朗读1--4组对话，上台展示。
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