资料摘要

教学内容:十几减6、5、4、3、2教学目标1、使学生初步学掌握计算十几减5、4、3、2的口算方法。2、通过练习,进一步理解计算退位减法的思考方法。教学过程一、复习1、口算11-8 14-6 13-8 15-611-7 17-9 12-7

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:5.十几减6、5、4、3、2
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
73
下载次数
0
更新时间
2018-05-16 22:22:00
来源学校
学校:太康县城关镇工业小学

5.十几减6、5、4、3、2教案推荐

未知
2018-05-16 22:22:00
73
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

5.十几减6、5、4、3、2教案推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:5.十几减6、5、4、3、2教案推荐

正文

教学内容:

十几减6、5、4、3、2

教学目标

1、使学生初步学掌握计算十几减5、4、3、2的口算方法。

2、通过练习,进一步理解计算退位减法的思考方法。

教学过程

一、复习

1、口算

11-8 14-6 13-8 15-6

11-7 17-9 12-7 16-8

2.看卡片,说出( )里应填多少。

3十( )=12 5十( )=13

2十( )=11 5十( )=14

4十( )=12 4十( )=13

3.12—5=7,说一说想的过程。

二、新授

1.出示例4:12-5= 11-4=

12-4= 11-3=

12-3= 11-2=

(1)独立计算,指名板演。

(2)谈一谈你是怎样算的:

三、巩固练习

1.完成P17页的“做一做”7

让学生口算,全班集体订正,个别题目让学生说说思考过程。

2.做一做思考题。

3、完成练习四的第2题。

反思:

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-16 22:22:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 73
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_2031

来自:学校:太康县城关镇工业小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:5.十几减6、5、4、3、2教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5.十几减6、5、4、3、2》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。