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《单式折线统计图》自学评价单设计人：五年级数学组 序号2-1班级：姓名：【我先学】1、右边是张小楠把自己6-12岁每年生日测得的身高数据制成的折线统计图。这幅图里藏着许多数学知识和小楠生长的奥秘哦！仔细观察研究这幅图，比一比，哪个同学研究出的成果多^_^ 思考：和条形统计图、统计表相比，折线统计
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1.单式折线统计图的认识和应用ppt专用说课稿内容
未知
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关键词：1.单式折线统计图�…ppt专用说课稿内容
正文
《单式折线统计图》自学评价单
设计人：五年级数学组 序号2-1
班级：
姓名：
【我先学】
1、
右边是张小楠把自己6-12岁每年生日测得的身高数据制成的折线统计图。这幅图里藏着许多数学知识和小楠生长的奥秘哦！仔细观察研究这幅图，比一比，哪个同学研究出的成果多
^_^
思考：和条形统计图、统计表相比，折线统计图有什么特点和优势？
【我尝试】
1、收集自己从一年级开始每年体身高数据，先填写统计表，再完成折线统计图。
思考：
①从一年级到五年级，你一共长高了多少厘米？从哪个年级到哪个年级，你的身高增长最快？
②制作折线统计图时，要提醒大家注意什么？
2、利用报刊、网络等，自己动手收集1-2幅折线统计图，贴在研究单的反面。你能读懂这些折线统计图吗？课堂上和大家分享你的认识和发现。
阳光教育——为每一位学生奠基幸福人生，让每一位老师享受教育人生。
检的
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