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100以内的加法和减法（一）教学整理和复习：解决问题教学目标提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法解决问题。通过练习进一步熟练100以内的加减法的计算。教学重点：提高学生解决问题的能力，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度。教学难点：选择正确的计算方法解决问题。教学方法：精讲多练、自主探
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整理和复习主要内容及教案内容
未知
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关键词：整理和复习主要内容及教案内容
正文
100以内的加法和减法（一）
教学整理和复习：解决问题
教学目标
提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法解决问题。通过练习进一步熟练100以内的加减法的计算。
教学重点：
提高学生解决问题的能力，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度。
教学难点：
选择正确的计算方法解决问题。
教学方法：
精讲多练、自主探究
教学准备：
课件
教学过程：
一、
整理复习
1、出示第81页第4题
一共有多少人在打乒乓球？
你从图中知道了什么？
你想怎样解决这个问题？说说你的想法。
生汇报。
2、出示第84页第12题。
你从图中知道了什么？
你想怎样解决这个问题？说说你的想法。
生汇报。
二、
巩固练习
你从图中知道了什么？你能提出什么数学问题？
集体讲评
三、
课堂小结
这节课你有什么收获？
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