Part A教学设计内容推荐｜教案在线预览

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Unit 5 Parts of the Body Part A 执教:周春英时间:2018.5.15 一、教学目标1、能听会说face、eye、nose 、mouth、ear等表示五官的单词2、能听懂会说Draw a ….. 3、能认读句子：Touch your head/…并做出相

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-05-21 09:27:00

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学校：灵山县陆屋镇教坪小学

Part A教学设计内容推荐

未知

2018-05-21 09:27:00

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关键词：Part A教学设计内容推荐

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Unit 5 Parts of the Body

Part A 执教:周春英时间:2018.5.15 一、教学目标

1、能听会说face、eye、nose 、mouth、ear等表示五官的单词

2、能听懂会说Draw a ….. 3、能认读句子：Touch your head/…并做出相应的动作

4、字母u 在run、duck、jump中发音

二、教学重难点

1、表示五官等身体部位的单词及其单复数形式的运用

2、句子：Touch your head/ eyes /nose/ face/ ears/ mouth…

三、

教学过程

Step1.热身

1、Greetings 2、歌曲《Follow me》

3、导入课题Unit 5 Parts of the Body

Part A并板书。

Step2.呈现新知

1、

出示单词图片学习（师范读，学生跟读）

face、eye、nose 、mouth、ear 并画出相关部位。

2、

展示句型

Touch

your …….. (T说，Ss做出相应动作) 小组对话练习

3、

呈现课文对话

看动画，进一步理解对话内容。

师范读，学生跟读。

逐句跟读。

Step3.句型操练

（1）Face，face,face,touch your face；

Mouth，mouth，mouth，touch your mouth；

Eyes，eyes，eyes，touch your eyes；

Nose，nose，nose，ouch your nose；

Ears，ears，

ears，touch your ears. Step4.音标学习

呈现单词

听，跟读

尝试说说u的发音

Step5.练习巩固

Step6.课堂小节

Step7.作业布置

板书设计：

Draw

a/ an /two

Touch

your

Unit5 Parts of the Body 身体部位

Part A

face

eye(s)

nose

mouth

ear(s)

关于本教案的常见问题

Q：Part A教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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