资料摘要
课题课 型新授课24 米芾学书1.默读课文,理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。教学目标2.让学生了解学好书法的窍门。3.会认“琢、枉”等2个生字理解课文内容,了解米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋教学重点好学的精神。理解课文内容,了解米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋
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- 2018-04-28 17:38:00
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- 学校:鹤壁市淇滨区明达小学
24 米芾学书优质课教案整理
未知
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关键词:24 米芾学书优质课教案整理
正文
课题
课 型
新授课
24 米芾学书
1.默读课文,理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。
教学目标
2.让学生了解学好书法的窍门。
3.会认“琢、枉”等2个生字
理解课文内容,了解米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋教学重点
好学的精神。
理解课文内容,了解米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋教学难点
教学准备
教学方法
好学的精神。
课件
三品一拓展
教学课时
一课时(54)
教学过程
一、启发谈话,导入新课:
出示米芾的作品,请同学们欣赏。
课堂生成
二、引导学生从题目质疑激发阅读兴趣
看到题目后,你都想了解哪些内容呀?那就让我们带着
这些疑问来读读书吧。
三、初读课文,整体感知
1.请同学们初读课文。
(1)把课文读通、读顺,说说课文主要讲了一件什么事?
2.指名读课文。目的:检查自学情况,纠正生字读音。
3.指名说说,课文讲了一件什么事?
那你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呀?
四、默读课文,深入理解
从哪些地方能看出米芾是个刻苦练字的孩子?请同学们默读课文,画出描写米芾刻苦练字的语句,并读一读。可以在旁边写简要批注。
1.学生自己按要求默读思考。
2.在小组中交流自己的读书体会。
3.大声朗读画出的语句。 五、谈收获,总结全文。
1.学习了课文,我们知道了米芾小时候是个刻苦练字的孩子,所以长大了才能有这么大的成就。你们有哪些收获
吗?
2.指名再读秀才说的练字的窍门的一段话。
六、拓展延伸
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-28 17:38:00
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关于本教案的常见问题
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