第14课  天外来客特级教师教学实录

2017—2018学年第二学期备课本

美术

学科

第

5

册

第

单元

第

5

课时

（主备：李瑞雪

）

教学内容

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

月

日

动物装饰画

(总第

课时)

知识与技能目标：通过本课的学习，初步了解空间知识，初步了解地球以外生物的概况。

过程与方法目标：运用彩笔描绘想象中的天外来客。

情感、态度与价值观目标：通过本课学习，培养学生探索未知世界的精神，培养学生科学地进行想象，敢于将心中所想付诸笔端。

培养学生勇于探索未知的精神以及培养学生科学的想象能力。

运用想象描绘出具有一定科学性的天外来客。

教师准备：课件、范画、彩笔。

学生准备：彩笔、作业本，预习一些仿生学知识。

教学过程

修改栏

一、

感知与体验

师：前不久老师收到了几张照片。谁来猜猜看这是在哪里拍摄的？老师听到了很多种回答，想知道答案吗？这个图片的拍摄者是著名的好奇号漫游车。它在火星上拍摄了很多令人称奇的照片，而这两张就是在它拍的众多照片中挑选出来的。这几张照片拍下了多变的山丘和岩石，他们和地球上的一些景色相似，但是，这些岩石存在的时间却远比地球的很漫长。在这儿老师有了疑问，这些地方和地球这么相似，那是不是在很多年之前这里也和地球一样有很多种生物呢？老师也觉得有，那你们觉得他们会长什么样子呢？今天我们就来一起学习《天外来客》。

二、

创作与表现

今天李老师还想通过一些有意思的电影让大家看看其他人心中

的外星人都长什么样。

第一部经典的科幻电影《E•T》。谁看过？这部电影非常的温馨。我们来看看我们的主人公E.T。影片的导演为什么为E.T设计了大大的脑袋（能从他的星球飞到我们这非常聪明）为什么又将他的四肢想象得那样瘦小（长期不用从事体力劳动）皮肤干瘪（地球人身体水分百分之七十），原来外面的一些条件也影响着我们外星朋友的长相呢。

第二部，2015年美国梦工厂出品《疯狂外星人》谁看过？

地球人小钱的妈妈被入侵地球的波波星人绑架了，波波星球的通缉犯小欧和小钱一起冒险营救小钱的妈妈。剧情会如何发展呢？你瞧这里的外星人长什么样子啊？他们还有着特异功能呢？他们可以改变重力，使汽车悬浮起来。你还知道哪些外星人有特异功能呢？我们来看看我们东方世界外星人的特异功能。你们的天外来客会有怎么样

的功能呢？不妨你们在设计它们的时候，也想象一下它们的功能吧~ 第三部经典的电影，1977年美国的卢卡斯电影公司《星球大战》

1977至2005年分别退出了一系列星球大战的电影受到了全世界科幻迷的热力推崇。从银河系外太空、不同星球之间、克隆人等等想象出的情景给人们留下了深刻的印象，你们瞧它们像什么？

你也来试着画一画，外形象某一样东西的外星人？

打开作业本，完成一幅天外来客的主题作品，因为受到引力重力的改变，我们的外星人可以改变运动轨迹和方向，把作业本转着画一画，

拓展：

宇宙到底有多大？比较一下星球之间的大小，再看一看哈勃望远镜下的夜空

就在2016年9月25日，这是一个令人振奋的消息，我们中国有了一个世界之最“中国天眼”就让我们静静等待，来自宇宙深空的信号！期待着天外来客朋友的出现吧！

板书设计：

天外来客

外部影响 特异功能 像什么 作业设计：

1、结合自己的理解，画出生动的天外来客。

2、添加背景，使画面更加丰富。

教学后记:

范画