资料摘要

五年级上册第五课“金字旁”教学设计教学目标:1.学习左偏旁金字旁的写法,并能很好的运用在结字当中。2. 继续培养学生认真读帖,端正良好的写字习惯。在赏析中进一步激发学生写好字的浓厚兴趣。教学重点:将本课的例字写美观。教学难点:金字旁的写法。教学用具:课件、实物投影一、激趣导入师:(出示学生的作品)这

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第5课 金字旁
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
512
下载次数
0
更新时间
2018-04-04 13:11:00
来源学校
学校:南康市东山街道官坑小学

第5课 金字旁优质课教案内容

未知
2018-04-04 13:11:00
512
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

第5课 金字旁优质课教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第5课 金字旁优质课教案内容

正文

五年级上册第五课“金字旁”教学设计

教学目标:

1.学习左偏旁金字旁的写法,并能很好的运用在结字当中。

2. 继续培养学生认真读帖,端正良好的写字习惯。在赏析中进一步激发学生写好字的浓厚兴趣。

教学重点:将本课的例字写美观。

教学难点:金字旁的写法。

教学用具:课件、实物投影

一、激趣导入

师:(出示学生的作品)这是我们班刘金同学的作品,她在书法特长班刻苦练习,有很大的进步,只要你能专心、恒心、都会取得显著的进步,我们今天与刘金同学比比看谁进步最大,老师把这些字模奖励给他。

二、出示例字

师:我们先来看屏幕上的字:“钉、铁”,你们发现了他共同的特点是什么?

生:观察、思考、回答

三、概括规律

师:边引导学生概括边板书

左右结构,这两个字的左偏旁都是金字旁,都比较窄。

四、指导

教师边范写边讲解“钉、铁”的书写方法。

“钉”字写法提示:

第一笔撇斜且直,写得放一些,接着三横长短不同,但都上斜。第一横略短,约在撇的一半处起笔;第二横也是短横,第三横较上两横起笔稍靠左一些,收笔处对齐。三横起笔收笔也略有区别。竖提的竖要挺直,提要“踢”向字心。

右边的“丁”长撇写得低一些,竖钩的钩也要挺直有力,钩不要太大。

整个字左高右低、左窄右宽。

“铁”字写法跟“钉”字类似。整个字右边位置比左边低一些。

五、练习

(1)学生练写,教师巡视,帮助有困难的学生。

(2)学生在米字格中练习,教师指导两个字的位置和大小。

六、欣赏讲评

师:下面老师把这些字模奖励给有进步的同学。优一百的同学上来,把你们的作品展示给大家看。

师:小书法家把作品举起来,其他同学以热烈的掌声对他们表示鼓励。我想问你们写好这些字的秘诀是什么?

生:主笔放开,横画多的字要有长短变化、重心在同一条直线上。

七、课堂总结

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-04 13:11:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 512
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_79330

来自:学校:南康市东山街道官坑小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第5课 金字旁优质课教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第5课 金字旁》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。