第二节　地球的运动ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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课题第一章第二节地球的运动课时第一课时备课教师初一备课组1、知道地球自转的中心、方向和周期，能用事实说明地球自转及其产生地理现象。2、能用地球仪正确演示地球的自转；能在地图上正确标注地球自转的方向；对部分时间问题作教学出简单判断。目标3、初步了解地球是不断运动的，地球上许多地理现象都同地球的运动有关

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所属课文：第二节　地球的运动

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2019-06-29 09:15:00

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学校：石家庄市第二十五中学

第二节　地球的运动ppt课件课堂实录

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2019-06-29 09:15:00

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关键词：第二节　地球的运动ppt课件课堂实录

正文

课题

第一章

第二节地球的运动

课

时

第一课时

备课

教师

初一备课组

1、知道地球自转的中心、方向和周期，能用事实说明地球自转及其产生地理现象。

2、能用地球仪正确演示地球的自转；能在地图上正确标注地球自转的方向；对部分时间问题作教学

出简单判断。

目标

3、初步了解地球是不断运动的，地球上许多地理现象都同地球的运动有关，从而形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，养成实事求是、自强不息等科学精神。

教学地球自转和公转的中心、方向、周期、地理意义。

重点

教学过程

出示1、

记住地球自转的中心、方向、周期、地理意义；

学习2、

记住地球公转的中心、方向、周期、地理意义；

目标

3、

会绘制简单的地球公转示意图。

教师活动

一、导入

多媒体：出示“太阳系”运行轨道图。

二、合作探究

（一）教师演示地球的自传

小组探究完成：

地球自转的中心、周期、方向、意义。

多媒体出示：帕米尔高原与乌苏里江同一时间的景观图。

（二）学生演示地球的公转

小组探究完成：

地球公转的中心、周期、方向。

多媒体：出示春夏秋冬景观图

学生（小组）活动

学生观看。

学生小组合作探究地球自转知识。

学生用自转知识解释地理现象。

学生小组合作探究地球公转知识。

学生观察并谈对四季的感受。

设计意图

让学生直观视频，直观星球的运动，并从整体观察地球的公转。

地球运动，考察学生的空间思维能力很强。教师讲解学生理解性差，通过教师演示，引导学生自己感悟。

让学生用学到的知识解释生活中地理现象，学以致用，加深理解。

地球公转产生的地理现象不宜理解，本节只是让学生了解，授

课

过

程

教师讲解：地球公转产生的地理现象：学生了解地球产生的地理现象。

下节课再详解。

司机的更替、产生五带、正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化。

当堂检测及作业

1、

观察这一周正午太阳高度角的变化及自己影子长短的变化。

2、

完成《课时练》本节的内容。

地球在自传的同时，在倾斜着身子绕太阳公转。二者的转动方向一样。但我们生活在地球上，怎么没有感觉到地球在动呢？这涉及到了初二我们要学习的物理科目。希望同学们好好学习，用我们学到的知识解释我们生活中的地理现象。让我们的生活更美好。

小

结

板书设计

第二节

地球运动

地球自转

地球公转

中心：

地轴

太阳

方向：

自西向东

（北逆南顺）

自西向东（北逆南顺）

周期：

24小时

一年

地理现象：

昼夜更替、时差

四季更替、五带划分、

正午太阳高度角变化、昼夜长短变化

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：第二节　地球的运动ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　地球的运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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