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幻灯片1 广告中数据的可靠性广灵一中 刘文兵 幻灯片2 某某大学年度调查统计显示,本校计算机系的女同学,50%都嫁给了该校的男性老师。该消息刚刚经公布,引起校内外以及社会上的巨大反响。对师生恋校园恋情议论纷纷很多人说是某某校的炒作经几次调查核实该消息确实是真实的,有效的。 最后经证

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阅读与思考 广告中数据的可靠性教学设计及教案分析

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阅读与思考 广告中数据的可靠性教学设计及教案分析

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关键词:阅读与思考 广告�…教学设计及教案分析

正文

幻灯片1

广告中数据的可靠性

广灵一中 刘文兵 幻灯片2 某某大学年度调查统计显示,本校计算机系的女同学,50%都嫁给了该校的男性老师。该消息刚刚经公布,引起校内外以及社会上的巨大反响。对师生恋校园恋情议论纷纷很多人说是某某校的炒作经几次调查核实该消息确实是真实的,有效的。

最后经证实某某大学计算机系只有2名女大学生,其中一名女生和校计算机老师相恋结婚,由此得来的50%的真实数据。

幻灯片3 由于数字给人的印象直观具体,且能快速吸引人的眼球,所以让数据说话是许多广告常用的手法。下面我们一起来看一下几则广告……

幻灯片4 广告二:某减肥药的广告中称,其减肥的有效率为75%。

广告三:某化妆品的广告声称:“它含有某种成分可以彻底地清除脸部皱纹,只需10天,就能让肌肤得到改善。”

幻灯片5 广告二:某减肥药的广告中称,其减肥的有效率为75%。

见到这样的广告你会怎么想?这个数据是如何得到的?该药在多少人身上做过试验?样本是如何选取的?减掉多少称为有效?

幻灯片6 广告三:某化妆品的广告声称:“它含有某种成分可以彻底地清除脸部皱纹,只需10天,就能让肌肤得到改善。”

我们看到的数字很精确,而“能让肌肤得到改善”却是很模糊的。这样的数字能相信吗?试验是在什么样的皮肤上做的?试验的人数是多少?

幻灯片7 课题:广告中的数据可靠性

幻灯片8

幻灯片9

幻灯片10 常见的抽样方法有:

1、简单随机抽样

2、系统抽样

3、分层抽样

幻灯片11

幻灯片12

现从我们班54名同学中选取10名参加一项趣味活动,为保证选取的公平性,你打算如何操作? 幻灯片13

开

54名同学从0到53编号

制作编号

为0

将54个号签搅拌均匀

随机从中逐一抽出10个号签

与所抽取号码一致的学生即被选

结束

幻灯片14

你认为抽签法有什么优点和缺点?

幻灯片15

要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标,现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验,用随机数表法抽取,其过程怎样?

幻灯片16 第一步,先将800袋牛奶编号,可以编为000,001,…,799 第二步,在随机数表中任选一个数,例如选出第8行第7 列的数7.(为了便于说明,下面摘取了附表1的第6行至第10行)

16 22 77 94 39

49 54 43 54 82

17 37 93 23 78

87 35 20 96 43

84 26 34 91 684 42 17 53 31

57 24 55 06 88

77 04 74 47 67

21 76 33 50 25

83 92 12 06 763 01 63 78 59

16 95 55 67 19

98 10 50 71 75

12 86 73 58 07

44 39 52 38 733 21 12 34 29

78 64 56 07 82

52 42 07 44 38

15 51 00 13 42

99 66 02 79 557 60 86 32 44

09 47 27 96 54

49 17 46 09 62

90 52 84 77 27

08 02 73 43 2

第三步,从选定的数7开始向右读(读数的方向也可以是向左、向上、向下等),得到一个

三位数

785,由于785<799,说明号码785在总体内,将它取出;继续向右读,得到916,由于916>799,将它去掉,按照这种方法继续向右读,又取出567,199,507,…,依次下去,直到样本的60个号码全部取出,这样我们就得到一个容量为60的样本.

幻灯片17

编号、选数(起始数)、取数、抽取. 步

骤:

幻灯片18

1.中央电视台要从春节联欢晚会的60名热心观众中随机抽出4名幸运观众,试用抽签法为其设计产生这4名幸运观众的过程. 点评:抽签法—编号、制签、搅拌、抽取,

关键是“搅拌”后的随机性;

2.欲从本校100位教师中随机抽取20位参加党的基本知识竞赛,试用随机表法确定这20位教师. 点评:随机数表法—编号、选数、取数、抽取,

其中取号位置与方向具有任意性. 幻灯片19

系统抽样的特点:

(1)每个个体被抽到的可能性是相等的; (2)系统抽样适用于总体中个体数较多,抽取样本容量也较大时;

(3)系统抽样是不放回抽样。

幻灯片20

某中学有高一学生322名,为了了解学生的身体状况,要抽取一个容量为40的样本,用系统抽样法如何抽样?

幻灯片21

第一步:随机剔除2名学生,把余下的320名学生

编号为1,2,3,…320.

第二步:把总体分成40个组,每组有8个个体. 第三步:在第1组用抽签法确定起始编号. 第四步:从该号码起,每间隔8个号码抽取1个号

码,就可得到一个容量为40的样本. 幻灯片22

分层抽样的特点:

(1)适用于总体由有明显差别的几部分组成的

情况;

(2)抽取的样本更好地反映了总体的情况; (3)是等可能性抽样. 幻灯片23

某中学高中学生有900名,为了考察他们的

体重状况,打算抽取容量为45的一个样本。已

知高一有400人,高二有300人。高三有200人,

采用分层抽样。

样本容量与总体容量的比是45:900= 1:20,所以在高一、高二、高三3个层面上取的学生数分别为20,15,10人。

幻灯片24

类别

简单随机抽样

系统抽样

共同点

抽样过程中每个个体被抽取的概率相等

各自特点

从总体中逐个抽取

将总体均分成几部分按事先确定的规则在各部分中抽取

将总体分成几层,分层进行抽取

相互联系

适用范围

总体中的个体数较少

总体中的个体数较多

在起始部分抽样时,采用简单随机抽样

各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样

分层抽样

总体由差异明显的几部分组成

幻灯片25

选择合适的抽样方法抽样,说出抽样过程。

(1)有30个篮球,其中甲厂生产的有21个,乙

厂生产的有9个,抽取10个入样。

(2)有甲厂生产的30个篮球,其中一箱21个,

另一箱9个,抽取3个入样。

(3)有甲厂生产的300个篮球,抽取10个入样。

(4)有甲厂生产的300个篮球,抽取30个入样。

幻灯片26

幻灯片27 小结:

我们都是广告的消费者,今后我们面对广告中的数据要理性,要科学分析数据的来源,

然后一步判断数据是否可信。

幻灯片28 想一想

《广灵县高中生暑期打工的调查研究》

思考:如何采集调查数据?

幻灯片29

课前练习

an,n1S1SnSn1,n2

谢谢!

ana1qamq

n1nm

an-an1d(n2)anq(n2)an1

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关于本教案的常见问题

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