资料摘要
离子晶体(第二课时)教学设计流程图板块1:晶格能的定义任务1.1:复习离子晶体的相关知识活动1.1.1:回忆离子晶体的定义及性质、种类、决定离子晶体结构的因素任务1.2:建构晶格能定义活动1.2.1:理解晶格能定义板块2:探究影响晶格能大小的因素活动2.1.1:分析教材80页的表3-8。任务2.1:
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:复习题
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 58
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-06 17:17:00
- 来源学校
- 学校:四川省武胜中心中学校
复习题教学设计(第一课时)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:复习题教学设计(第一课时)
正文
离子晶体(第二课时)教学设计流程图
板块1:
晶格能的定义
任务1.1:复习离子晶体的相关知识
活动1.1.1:回忆离子晶体的定义及性质、种类、决定离子晶体结构的因素
任务1.2:建构晶格能定义
活动1.2.1:理解晶格能定义
板块2:
探究影响晶格能大小的因素
活动2.1.1:分析教材80页的表3-8。
任务2.1:探究影响晶格能大小的因素
活动2.1.2:小组讨论影响晶格能大小的因素
活动3.1.1:小组讨论晶格能的大小与离子晶体的稳定性的关系
任务3.1:小组讨论晶格能大小对离子晶体性质的影响
活动3.1.2:小组讨论晶格能的大小与离子晶体的熔点的关系
板块3:
探究晶格能对离子晶体性质的影响
活动3.1.3:小组讨论晶格能的大小与离子晶体的硬度的关系
板块4:
了解晶格能的应用
任务3.4晶格能的应用
活动3.4.1:阅读教材科学视野总结晶格能的应用
- 1 -
课题
授课人
教学
目标
教学
重点
难点
教学
媒体
教学
策略
离子晶体第二课时
王映红
课型
新授课
授课班级
高二8班
1.通过分析数据和信息,能说明晶格能的大小与离子晶体性质的关系。
2.归纳总结,比较四种晶体的结构和性质
1. 晶格能的定义和应用
2.掌握四种晶体类型判断方法(依据)
多媒体与板书相结合
分析、归纳、讨论、应用
教学
内容
设计意教师活动
【复习回顾】:
1、什么是离子晶体?
2、常见的离子晶体有那些?
3、离子晶体的特点(即物理性质)?
4、决定离子晶体结构的因素有那些?
5、离子键的强弱与晶体熔、沸点的关系
【过渡】:离子键能够用来判断离子晶体
稳定性强弱,那么,化学上最能够反应离
子晶体稳定性的数据是什么呢?
【新课引入】:
板块1:
【提出问题】:什么是晶格能?
晶格能的引导学生讨论和总结,给学生的回答进行定义
补充。
教师讲述并板书晶格能定义,即:
1、
定义:晶格能是指气态离子形成1摩离子晶体释放的能量,通常取正值。
单位:kJ/mol
学生活动
学生回答问题(课前完成) 图
知识回顾,教学反馈
培养学生对知识的整合能力
知识过渡和连贯性
讨论
培养学生分析问题、解决问题的能力,以及合作能力、归纳总结能力。
- 2 -
板块2:
探究影响晶格能大小的因素
【阅读与思考】:阅读教材P80,引导学生
讨论、分析表3-8 ,离子晶体的晶格能与
哪些因素有关?晶格能的大小与离子晶
体的熔、沸点有什么关系?
学生讨论、板书小结:
交流、汇报
2、影响晶格能大小的因素:
(AB型离子晶体)
a.离子所带的电荷数
b.阴、阳离子的半径(核间距)
总结:相同类型的离子晶体,离子电荷数越大,离子半径(核间距)越小,晶格能越大,离子键越强,晶体越稳定。
板块3:
探究晶格
能对离子提问:晶格能的大小与离子晶体的熔点、晶体性质硬度有什么关系?
的影响
板书:
3、晶格能对离子晶体性质的影响:晶格能越大,形成的离子晶体越稳定,晶体的熔点越高,硬度越大。
即时训练:例1
板块:4 了解晶格能的应用
培养学生分析问题、解决问题的能力,以及合作能力、归纳总结能力。
阅读、讨论、培养学分析、学生
生利用对回答
比方法对
知识的整合能力
培养学生的自学能力
【自学】引导学生阅读P81:
科学视野——岩浆晶出规则与晶格能,从
中你知道了什么?
学生自学,
阅读、讨论、提出问题:
分析
1.
影响了岩浆晶出的次序的因素?
2.
岩浆晶出的次序规律如何
讲述并板书:
4、岩浆晶出规则:
讨论分析
晶格能越大,岩浆中的矿物越易结晶析出
讲述:本节课我们学习了晶格能对离子晶体性质的影响。离子晶体的相关性质我们已经学习完了。在第三章《晶体的结构与性质》中我们学习了分子、原子、金属和离子晶体。现在请同学们来归纳比较一下
- 3 -
板块5:
归纳总结,比较四种晶体的结构和性质
随堂练习
【课堂
小结】:
四种晶体的结构和性质。
具体的详见课件和导学案。
通过对四种晶体结构和性质的归纳,接下来我们来总结一下判断晶体类型的依据。
板书:
5.判断晶体类型的依据:
1、2、3、4题,
引导分析,学生练习
1.晶格能定义:
2.影响晶格能大小的因素:
3.晶格能对离子晶体性质的影响: 4.岩浆晶出规则:晶格能越大,岩浆中的矿物越易结晶析出
5.判断晶体类型的方法(依据):
培养学生利讨论、分析
用对比方法对知识的整总结
合能力
讨论回答
知识反馈
培养学生归纳能力能力
【课后
思考
归纳】:
【课后
作业】:
板书设计
四中晶体熔沸点的判断方法
完成《点金训练》P67---68 1.晶格能定义:
2.影响晶格能大小的因素:
3.晶格能对离子晶体性质的影响: 4.岩浆晶出规则:晶格能越大,岩浆中的矿物越易结晶析出
5.判断晶体类型的方法(依据):
培养学生归纳能力能力
巩固
练习
教学反思
- 4 -
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-06 17:17:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 58
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157286
来自:学校:四川省武胜中心中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:复习题教学设计(第一课时)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《复习题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。