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第二节　资源综合利用　环境保护教案2｜教案在线预览

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关键词：第二节　资源综合…教案2

正文

第二节

化学与资源综合利用、环境保护

（第1课时）

一、教材分析

本节教材从资源利用和环境保护这一视角，进一步阐明化学和人类可持续发展的关系，与上节内容相辅相成。人类能源的来源全部都是从自然界中得到，其中的大多数资源属于不可再生的有限资源。仅仅注重资源开发是远远不够的，人类要实现可持续发展，就必须做到合理开发资源、最大限度地利用好资源，还要保护好环境。而化学不仅在资源开发上能发挥重要作用，在资源的综合利用以及环境保护方面同样大有用武之地。因此，在学习第一节内容之后，教材又安排了第二节内容，能使学生对化学与可持续发展有一个全面的认识。

二、教学目标:

1．知识目标：

认识煤、石油和天然气等化石燃料综合利用的意义。

2．能力目标：

(1) .以聚乙烯为例，了解高分子材料在生活等领域中的应用。

(2)培养学生严谨求实的科学态度

3．情感、态度和价值观目标：

通过环境保护和绿色化学的有关知识，使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。

三、教学重点难点

重点：煤、石油、天然气的综合利用，特别是石油的利用，使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。

难点：石油裂化的原理。

四、学情分析

对于这节课的教学，学生已有的知识水平和生活常识已经足够。本节教学重在使学生做到了解和体会，知识教学不必过分加深、拓宽。要有意识地增强学生的参与度，激发学生的学习兴趣。

五、教学方法

可利用课本自学、观看有关录像资料、动画资料、老师讲解等方式方法在课堂上进行教学，还可以结合课下组织学生上网查找资料，结合当地或其他地方污染或污染治理情况，展开调查拓展，开展相关的研究性学习。

六、教学过程

1、教学设计

2、教学过程

引入新课：同学们都知道，人类的发展和进步需要消耗大量的原料很能源，我们在得到大量产品的同时会产生大量的废水、废气、废渣，处理不当就会产生环境污染。迄今为止，酸雨、臭氧空洞、温室效应和赤潮等全球性或区域性的环境问题一直困扰着我们。与环境友好发展是当今人类一直努力的方向。

目前，人类主要能源仍然是化石燃料——煤、石油、天然气，如果只是燃烧，不仅利用率低，而且还会产生环境污染，怎样才能有效使用燃料又不会造成环境问题呢？今天我们一起来了解工业上煤、石油、天然气的综合利用。

【环节1】从煤、石油和天然气中获得基本化工原料

1、煤的综合利用

根据课本自学煤的干馏，视频学习等方式学习煤的综合利用，老师总结。

2、老师讲解天然气的综合利用。

3、根据视频动画、自学课本、老师讲解等方式学习石油的综合利用，老师总结。

【环节2】以煤、石油和天然气为原料生产合成材料

通过展示图片资料学习合成材料，进行加聚反应、缩聚反应的教学。

课堂小结：

以石油、煤、天然气为原料通过化学反应获得许多性能优异的合成高分子材料。但是，随着合成材料的大量生产和使用，急剧增加的废弃物也会造成巨大的环境压力。资源的综合利用不仅可以节约资源，还可以更好的保护环境。

我们在开发利用新物质的同时应该注意环境的保护，与环境和谐友好发展，为人类的可持续发展做出自己的贡献！

美丽的环境要靠我没大家一起保护和维持，保护环境，人人有责！

【环节3】布置家庭作业

3、

板书设计

一、

煤、石油和天然气的综合利用

1、从煤、石油和天然气中获得基本化工原料

煤：干馏、气化、液化

天然气：合成氨和生产甲醇等

石油：分馏、裂化、裂解、重整

2、以煤、石油和天然气为原料生产合成材料

资料摘要

第二节　资源综合利用　环境保护教案2