拍皮球优质教案设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《拍皮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

拍皮球优质教案设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：拍皮球优质教案设计

正文

《拍皮球》教学设计

胜利街小学

康俊英

课型：以唱歌为主的综合课

年级：一年级

教学内容：学唱歌曲《拍皮球》欣赏钢琴曲《跳绳》

学情分析：《拍皮球》是一首欢快的儿童歌曲，平拍五声F宫调式。曲调活泼，跳跃，歌曲富有儿童情趣。歌曲为一部曲式，第一、二乐句为规整乐句，第三乐句为扩充乐句，衬词”嘭通”的运用使歌曲更加形象有趣，生动地描绘了孩子们在一起玩皮球游戏的愉快心情。

教学目标：

1、能用自然轻快的声音，欢快的情绪演唱《拍皮球》表达拍皮球的愉快心情。

2、初步认识力度记号f、p，能在演唱中正确的表现。

重点；学唱歌曲《拍皮球》

难点：学唱的歌曲中出现的附点音符，第9、10小节的音准把握。

教学具准备：多媒体

皮球一个

教学方法：情境教学法、律动表演、听唱法、

教学过程：

（一）导入新课，激发学习兴趣

1、教师导语：小朋友们，今天老师带你们来举行一场有趣的运动会，你们想参加吗？（学生回答）

2、教师从盒子里拿出一个皮球，问：小朋友都拍过皮球吗？谁来拍给老师看看？

3、学生自由活动，徒手做拍皮球的动作。

4、今天咱们要举行的第一场比赛就是拍皮球比赛。

5、教师提出拍皮球的要求：请小朋友学着老师的样子，听着音乐节拍有节奏的拍皮球。（评价：谁拍的好，在相应的组下贴一个笑脸，以示鼓励。）

过渡语：刚才大家伴着一首欢快的旋律，做游戏，拍皮球，有人还为他填上了歌词，写成了一首歌，歌名就叫拍皮球，让我们大家一起来学习吧。

设计意图：游戏导入，可以让学生的注意力高度集中，参与积极性也十分高涨。

（二）师生合作，学习歌曲

1、教师多媒体出示画面，学生欣赏歌曲，并跟着歌曲做拍球的动作。

2、朗读歌词

要求：按节奏朗读歌词，解决附点音符。（可以看学生情况是否继续做拍皮球的动作）

3、学生学习并演唱歌曲

主要采用听唱法进行教学，在教学过程中解决重点难点

处理难点：3

6┃3

5┃

嘭

通

嘭通

嘭

通

嘭

通

（先把两小节的音准作比较，请学生先听辩两小节有什么不同，然后

再演唱。）

(男同学力气大，拍皮球弹得高，声音响，这里我们用力度记号的对比来演唱：强用f表示，看到p就用弱的声音来唱。)

6? 5

6|5

2 3| 5

3| 1

-‖

大

家

玩

得多

愉

快，多愉

快。

（唱准附点音符，可以把第一个”大”字唱得有力一点就很容易解决，同时教师多范唱就更容易解决。）

4、学生熟练演唱歌曲2~3遍，可采用分组唱或者借口唱等一些形式让学生更加感兴趣。

5、边唱边拍

请学生一边演唱一边拍，可以根据实际情况分成两组练习降低难度，一组小朋友演唱，一组小朋友拍。（此时，教师评选出冠军，亚军，季军）

过渡语：拍皮球是小朋友喜欢的一种活动，那小朋友还喜欢那些活动呢？（学生回答：跳绳，拔河，游泳……）

设计意图：用孩子最热爱的边唱边游戏的活动，提高了教学效率。

（三）拓展欣赏乐曲《跳绳》

1、聆听教师弹奏

2、教师简介作品

说到跳绳，老是要提到一个人，他是我国现代著名钢琴演奏家、作曲家丁善德。他为我们儿童专门写了一首钢琴曲《跳绳》，你们想听吗？

3、教师分段弹奏，根据旋律的速度、力度变化模拟跳绳的动作。

四、课堂小结

奥运健儿们的那种顽强的奥运精神，坚强的毅力，都是值得我们小朋友一起学习的，我们就从最简单的拍皮球，跳绳开始吧，好好锻炼身体，将来在各种岗位上为国家争光。

资料摘要

拍皮球优质教案设计

拍皮球优质教案设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_63426

配套课件

拍皮球PPT课件和名师教学视频（文字实录）

拍皮球课件优秀推荐

拍皮球PPT课件和名师教学设计2

拍皮球PPT课件和教学目标

拍皮球PPT课件和优质课教案内容

拍皮球PPT及配套教案板书设计

相关文档

采蘑菇的小姑娘教学设计思路

拍皮球优秀公开课教案

星光恰恰恰教案2

小小的船教学设计及课堂实录

春晓教案设计（一等奖）

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：拍皮球优质教案设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？