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湘教版美术一年级第五课《我的太阳》教案学校:文林小学姓名:杨涛联系方式:0871-65329615 68553490@qq.com昆明市五华区文林小学 杨涛教学目标:1、能抓住我的太阳的基本形状特征进行大胆想象,创造出有特点的我的太阳形象。2、在绘画中,表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情。教学重
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5. 我的太阳多媒体教案及点评
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关键词:5. 我的太阳多媒体教案及点评
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湘教版美术一年级第五课《我的太阳》教案
学校:文林小学
姓名:杨涛
联系方式:0871-65329615
68553490@qq.com
昆明市五华区文林小学 杨
涛
教学目标:
1、能抓住我的太阳的基本形状特征进行大胆想象,创造出有特点的我的太阳形象。
2、在绘画中,表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情。
教学重点:培养学生大胆想象,大胆表现的意识。
教学难点:怎样画好太阳的光芒的形状。
教学准备:美术教材,学生作业,课件,音乐:《种太阳》等
教学过程:
一、活动导入:
1、太阳是我们的好朋友,他每天陪伴着我们,给我们温暖和光明,阴天和雨天也有太阳,只是太阳被云层挡住了。
2、欣赏《种太阳》歌曲,然后回答问题。
(1)太阳带给了我们什么样的感受?
温暖、明亮
(2)如果没有了太阳,这个世界会变成什么样子呢?
黑暗、寒冷 二、欣赏太阳的图片
小结:太阳的形状是什么样子的?光芒是什么样子的?
圆形、像火焰一样
三、请几个学生上黑板来画画太阳
鼓励为主,并指出一些普遍存在的问题,如太阳的光芒只是一根一根的线条,没有形状,不美观。
四、看一看老师怎么画太阳
可以用夸张和拟人的方法来画,比如:太阳公公、戴墨镜的太阳等。注意把太阳的光芒画的有形状,这样方便涂色,比如把太阳的光芒画成火焰的形状等等。
五、欣赏其他班小朋友的作品。
小结:加上了各种各样的表情,太阳的光芒可以画两层,分别用橙色和黄色来涂,这样色彩就变得丰富。
六、作业要求
1、大胆想象,采用夸张的手法创作一个或者多个与众不同的生动的太
阳形象。
2、教师巡回指导,播放《种太阳》的音乐。
七、作业展评
1、小朋友们画的太阳真漂亮,你们愿意自己来说说自己的画吗?也可以向别的小朋友来介绍你的画。
2、教师评价学生作业。
八、小结下课
同学们今天都发挥了自己的想象力,画出了有趣的,美丽的太阳,回家后可以想象自己和太阳之间的故事,有兴趣的话还可以把它画下来。以后画太阳的时候要注意太阳的光芒要画的有形状,不要只是用简单的一根一根的线条,这样画出来的太阳看上去既美观又色彩丰富!
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