1吨有多重ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

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1吨有多重ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：1吨有多重ppt课件课堂实录

正文

《1吨有多重》教学设计

铧尖中心小学:杨芳萍

教学目标:

1、结合具体情境,认识质量单位“吨”,了解1吨有多重,知道“1吨= 1000千克”,并能进行简单的换算

2、能运用千克、克、吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力,感受质量与日常生活的联系。

教学重点:

结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。教学难点:

掌握“1吨= 1000千克”,并能进行简单的换算。

课时安排:一课时

课前准备:相关课件、体重称、一袋20千克重的大米。

教学流程:

一、创设情境,引导探索

故事引入:

师:同学们听过“龟兔赛跑”的故事吗?最后谁赢得了比赛?什么原因呢?故事中的小白兔因为骄傲输了比赛,但是,它一直都不服气,想再进行一场比赛赢回自己的面子,有一天他们在森林相遇了,看看会发生什么样的故事。

(课件)出示乌龟和兔子比体重视频,

二、探究交流,感知新知

1.一头大象的问题情境“你知道我有多重吗?

师引导学生思考:用我们学过的质量单位克和千克说明大象有多重,你认为合适吗?从而自然引出质量单位“吨”。吨是较大的质量单位,那么1吨有多重呢?

(引出课题:1吨有多重,并板书)

(1)机灵狗为大象称体重。

(2)你了解“吨”吗?1吨有多重呢?(播放视频)

2、实物出示:这袋米有多重?

(1)学生猜一猜。说一说。(叫学生轮番上来体验)

(2)你们觉得这袋大米重不重?刚才让一些同学上来体验了一下,有的孩同学能搬起来,有的同学搬不动,想知道这袋大米有多重吗?(这袋大米有10千克)。

说一说:

(1)10袋这样的大米,重多少千克?

(2)20袋这样的大米,重多少千克?

(3)50袋这样的大米,重多少千克?

(4)100袋这样的大米,重多少千克?

教师:100袋这样的大米重1吨。

3.小组汇报。你发现什么?

师根据学生回答板书:1吨=1000千克,

并介绍用字母表示:1 t=1000 kg。

4.游戏:抱一抱。

(1)要求:同桌互相抱起对方,并估一估对方的体重。

你觉得你的同桌重还是刚才你们提的米重?你的同桌有几袋大米这么重呢?说一说感受。

(2)小组活动:议一议,算一算。(找几个学生上来称一称体重,估出大约重多少千克)说一说:如果我们班每个人的体重约25千克,那大约几个人重1吨?(40个25千克是1000千克,也就是1吨)

5.举例说明生活中有许多物体要用到质量单位吨。

(多媒体课件出示) 让学生说一说每幅图的意思,教师进行补充。让学生再举几个生活中的例子,师生共同进行分析。

三、综合应用,巩固拓展

1、完成课件上的练习题,师巡视,对学习有困难的学生进行指导。

(学生独立思考再反馈交流,请几名学生汇报思考方法)

2、谈收获。

四、总结。

这节课你有什么收获?你学到了什么?

五、拓展作业

今天我们学习了有关质量单位吨的内容,请同学们调查生活中“吨”的影子,多少个什么东西合起来大约是一吨。

板书设计:

1吨有多重

1吨=1000千克

字母表示:1 t=1000 kg。

资料摘要

1吨有多重ppt课件课堂实录

1吨有多重ppt课件课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_286

配套课件

1吨有多重PPT课件和教学目标

1吨有多重PPT课件和教案推荐(共5页)

1吨有多重PPT课件课堂实录(共2页)

1吨有多重PPT课件和主要内容及教案内容(共3页)

1吨有多重PPT课件和教学评价实录(共4页)

1吨有多重名师公开课课件(共4页)

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关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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