15、16、17、18减几教学内容概述
15、16、17、18减几教学内容概述
未知
摘要：暂无摘要
关键词：15、16、17、18减几教学内容概述
正文
复习《20以内的减法》教学设计
经开三小胡志英
【教学目标】
1、复习20以内减法的计算方法和算理;
2、复习解决实际问题及一个数比另一个数多几(或少几)的问题。【教学重点】掌握20以内的退位减法的计算方法和解决问题的方法。【教学难点】能熟练口算20以内的减法。
【教学方法】讲练结合法。
一、预习内容
1、用“想加算减法”计算下列各题。
(1) 11-9=(2)15-6=(3)12-7=想:9+()=11 想:6+()=15 想:7+()=12 2、用“破十法”计算下列各题。
(1)14-7 (2)13-8 (3)18-9 (4)12-5 (5)16-9 二、教学过程
1、复习十几减9、8、7、6、5、4、3、2(想加算减法、破十法、平十法、画图法);
2、复习解决含有多余条件的实际问题;
3、复习一个数比另一个数多几(或少几)的问题。
课堂练习
(1)、直接写得数。
8+9= 8+4= 6+7= 9+9= 11-8= 13-6= 16-9= 13-9= 16-9+8= 14-8+4=
12-9+7= 16-8+4= 17-8-3= 10+3-8= 17-8+7= 3+8-2=
(2)、在○里填上“>”“<”或“=”。
15-9 ○ 4 9+8 ○ 18 18-9 ○ 9 9+8 ○ 19-8 11-7 ○ 7+7
(3)、看图列式计算。
(4)、解决问题。
a.学校有12个足球,借走了一些后,还有7个。借走了几个?
b.每人摘了13个桃子。
c.椰子树上结了12个椰果。树上还剩多少个椰果?
③你d. ①小黄比小黑多几个?②小白比小黄少几个?
还能提出其他数学问题并解答吗?
三、小结
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2023-11-29 21:37:20
- 下载次数： None
- 浏览次数： 257
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1094
来自：学校：张家口经济开发区第三小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载