发现具体情境和事物中的规律第二课时教案

跃进路小学数学学科教学设计主备人:赫立亚时间:2018-05-16一、教学内容:冀教版小学数学一年级下册第八单元(找规律)第一课时

二、教学目标:

(一)知识与技能:能发现并用语言描述事物中的规律,能解决有关简单规律的问题。

(二)过程与方法:结合具体情境,让学生经历观察、发现、交流事物中规律的过程。

(三)情感态度与价值观:积极参加观察交流活动,体会有规律的事物在现实生活中的广泛性。

三、教学重、难点:

教学重点:发现并用语言描述事物中的规律

教学难点:发现并用准确的语言描述规律

四、教学准备:教案、课件、图片、答题纸、小印章

五、教学过程:

(一)谈话引入

同学们,前几天学校组织了春游,我们去哪了?(学生:园博园)你们带的小食品是从哪买的?(学生:超市)

老师的是从一家新开业的超市买的,让我们一起去看看吧。(播放超市开业的画面)

(二)观察情景,发现规律

1、师:请大家仔细观察,你看到了什么?(学生:彩旗\彩带\灯笼\花篮\花盆......)(学生说哪教师指哪)

2、师:同学们说的都很好,再仔细观察,你发现哪些东西的排列是有规律的?同桌两人一组说一说。(板书:找规律)

(小组交流,教师巡视、参与,引导学生重点观察有规律的事物) 3、小组汇报

A: 老师发现同学们都找到了有规律的排列,谁来说说你们组的发现?

师找发现彩旗规律的同学先说(彩旗是按红黄蓝红黄蓝红黄蓝红黄蓝的顺序排列的),再找另一位发现彩旗规律的同学说一说(彩旗是按红黄蓝的顺序排列的),然后老师总结:(正像大家说的那样,彩旗是按红黄蓝3个1组的顺序排列的)(师边说边操作课件),谁能像老师刚才说的那样再说一遍(请一位同学说)

如果接着往右插一面彩旗,应该插什么颜色的?如果接着往右插一组彩旗,应该怎么插?

B: 找到了彩旗的排列规律,图中什么还有规律?

找发现彩带的同学(2个)说规律,师说,找一生说,问右挂一条、一组怎么挂。(方法同A)

C: 除了彩旗彩带,你还发现什么是有规律的?

花篮是有规律的,找生说规律。

花盆是有规律的,让生从花色、盆色两方面说(盆的形状也可以说)。灯笼是有规律的,让生从颜色、形状上说

(花盆、灯笼引导生从多角度观察发现规律)

(除了上面说到的有规律的东西,如果学生还说到超市旁边高楼、大树,要给时间让生说)

(三)具体事物中找规律

刚才大家从超市开业图中找到了很多东西的排列规律,下面让我们走进超市,看看里面的物品你能找到规律吗?

A: 快速出示第一组物品,问有什么规律,找2生回答,师总结(1组物品是按2个篮球2个足球4个1组的顺序排列的)(不按颜色说) B: 出示第二组物品

C: 出示第三组物品(B\C教法同A,第三组物品说完规律师追问接着往右摆怎么摆)

(四)体会规律在生活中的广泛性

A: 通过刚才的学习,我们发现:事物的形状、颜色、数量的变化都可以出现一定的排列规律。其实,在我们教室、我们身边就有许多有规律的东西,你发现了吗?

(学生寻找身边有规律的东西,找4--5名学生回答)

B: 大家找得真不错,接下来让我们放松一下,伴着音乐欣赏几张生活中有规律的图片。

(欣赏完后找3--4名学生简单说一说)

(五)应用规律,解决问题

可见规律在生活中无处不在,我们应该学好规律用好规律,下面让我们做几道闯关练习。

A: 第一关:按规律摆物品

第一组(师摆正方形圆圈三角……问谁会接着摆,请1生上台摆、说理由,此时要求台下生都看黑板,完后给出评价)

仔细看第二组物品(方法同上)

B; 第一关顺利通过,接下来第二关涂色关。

课件先出示第一组,问枫叶该涂什么色,找1生回答并说明理由,给出评价。

课件出示第二组,方法同1

C: 第二关同学们表现很好,瞧,第三关是数字,相信同学们的表现会更好。(方法同B)

D: 真棒,你们成功闯过三关,有信心挑战第四关吗?请看答题纸,按自己确定的规律涂色,相信你们都有自己很好的创意,开始吧。

生涂色师巡视,全班基本涂完时,师找好的作业投影展示,台下生看,台上生说,3----4人作业)

太棒了!我们完美闯关!

(六)小游戏

这节课大家学得真不错,找到了许多事物排列的规律,也找到了解决问题的金钥匙。接下来,我们玩个小游戏(石头、剪刀、布)。仔细看老师的动作,(师连做石头剪刀布3次)你看出什么了?生:老师的动作是按石头剪刀布3个一组的顺序做出来的。真好,下面老师先做动作,你们一起接着做下一个动作。(师:石头剪刀生:布连3次再变剪刀布----石头,石头布-----剪刀)

生活中我们还可以用声音、动作、节奏来表演规律,谁能想出一组规律来给大家演一演。(生表演)

马上就要下课了,请同学们收好东西,1组先起立,让我们用今天学会的规律知识,按2男2女4人1组的顺序排队走出教室。

六、板书设计

图片

正方形圆形三角

找规律

正方形圆形三角正方形圆形-------