式与方程优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

式与方程之方程的加减计算教学目标:1.通过简单的算式使学生明白方程加减法计算的变形2.通过讲解,使学生可以用字母表示方程并计算方程3.深化对方程加减法的变形,从而更准更快的解决所有问题4.让学生更轻松的学,从而更喜欢数学教学重难点:理解与使用X+1=2 解:X=11+X=2 解:X=12-X=1 解

资料类型：教学教案文档

所属课文：式与方程

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2018-04-27 14:37:00

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学校：道县乐福堂学校

式与方程优质课教学设计

未知

2018-04-27 14:37:00

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关键词：式与方程优质课教学设计

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式与方程之方程的加减计算教学目标:

1.通过简单的算式使学生明白方程加减法计算的变形

2.通过讲解,使学生可以用字母表示方程并计算方程

3.深化对方程加减法的变形,从而更准更快的解决所有问题

4.让学生更轻松的学,从而更喜欢数学

教学重难点:

理解与使用

X+1=2 解:X=1

1+X=2 解:X=1

2-X=1 解:X=1

X-2=1 解:X=3

通过算式推算出:

X+A=B X=B-A

A+X=B X=B-A

A-X=B X=A-B

X-A=B X=A+B

加深练习:

X+0.375=5/8 X=0.25

0.125+X=5/8 X=0.5

5/8-X=0.25 X=0.375

X-5/8=0.125 X=0.75

自主练习:

0.12+X=0.56

X+0.375=7/8

X-0.33=2.45

2.125-X=11/8

推荐作业:

用方程解决问题

小明看一本书,第一天看了28页,第二天看了全书的1/5,两天共看了全书的3/8,这本书共有多少页?

关于本教案的常见问题

Q：式与方程优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《式与方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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