练习三教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

练习三联丰小学赵金娣教学目标1、对有关图形的运动进行回顾与整理,加强知识的对比分析,提高学生的作图能力。2、通过欣赏图案,发展学生的审美意识和空间观念。3、经历创作实践的整个过程,感受创作的乐趣,进一步培养学生的审美情趣。教学重点通过对比分析,得出图形的旋转与平移变化之间的联系与区别。教学难点如何有

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习三

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2018-05-18 08:02:00

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学校：本溪市明山区联丰小学

练习三教学教案设计

未知

2018-05-18 08:02:00

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关键词：练习三教学教案设计

正文

练习三

联丰小学赵金娣

教学目标

1、对有关图形的运动进行回顾与整理,加强知识的对比分析,提高学生的作图能力。

2、通过欣赏图案,发展学生的审美意识和空间观念。

3、经历创作实践的整个过程,感受创作的乐趣,进一步培养学生的审美情趣。

教学重点通过对比分析,得出图形的旋转与平移变化之间的联系与区别。

教学难点如何有序整理知识。

教学准备交互式电子白板

教学过程

一、复习知识点

通过这一单元的学习,我们发现了生活中很多美丽的图案,并且明白了这些美丽的图案是怎么得到的。下面我们来回忆一下这单元主要学习了什么内容?

小组讨论交流

二、汇报点评:

根据学生的回答形成网络图:

图形的运动:

1、旋转:

旋转点、方向(顺时针方向或逆时针方向)、角度2、平移

对应点、方向、几格

3、欣赏与设计

设计步骤:

确定要设计的图案

确定基本图形

确定变换方法

将要设计的图案在方格纸上画出来

三、巩固练习:

完成课本第37--38页第1—5题

四、拓展延伸:

完成课本第38页第6题

板书设计练习三

图形的运动:

旋转、平移、轴对称

欣赏与设计

关于本教案的常见问题

Q：练习三教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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