2~6各数的组成课堂实录及点评｜教案在线预览

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第四单元合与分第1课时2~6各数的组成教材内容:教材28—36页教学目标:知识与技能:在动手摆的基础上,了解5以内数的组成。过程与方法:通过动手操作,体会合与分的方法,经历把两部分合成一部分的过程。情感、态度、价值观:在老师的鼓励下,愿意表达自己个性化的做法。教学重难点:掌握2—6的分与合。体会分与

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所属课文：2~6各数的组成

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学校：滦州市滦城街道佘庄小学

2~6各数的组成课堂实录及点评

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关键词：2~6各数的组成课堂实录及点评

正文

第四单元合与分

第1课时2~6各数的组成

教材内容:

教材28—36页

教学目标:

知识与技能:在动手摆的基础上,了解5以内数的组成。

过程与方法:通过动手操作,体会合与分的方法,经历把两部分合成一部分的过程。

情感、态度、价值观:在老师的鼓励下,愿意表达自己个性化的做法。

教学重难点:

掌握2—6的分与合。体会分与合的思想。

教学准备:

学生准备蓝色、红色、黄色的圆片,教师准备电脑课件。

学习方式:

可采用小组合作,活动探究的学习方法。

课堂小结:

通过今天这节课的学习,知道了什么?你还想知道那些数的分与合?板书设计:

5以内数的分与合

2=1+1

3=1+2 3=2+1

4=1+3 4=2+2 4=3+1

5=1+4 5=2+3 5=3+2 5=4+1

关于本教案的常见问题

Q：2~6各数的组成课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2~6各数的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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