资料摘要
化学能与电能复习教学案班级姓名学习目标1、初步掌握原电池的正、负极的判断方法。2、通过简易原电池的实验,了解原电池的概念和原理,认识其能量转化形式3、从氧化还原反应及能量转化的两个角度自主构建原电池的认知模型。4、感悟研制新型电池的重要性,初步形成较为客观、正确的能源观。学习难点:从电子转移的角度理
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第一单元 化学反应中的热效应ppt配套教案板书设计
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关键词:第一单元 化学反�…ppt配套教案板书设计
正文
化学能与电能复习教学案
班级
姓名
学习目标
1、初步掌握原电池的正、负极的判断方法。
2、通过简易原电池的实验,了解原电池的概念和原理,认识其能量转化形式
3、从氧化还原反应及能量转化的两个角度自主构建原电池的认知模型。
4、感悟研制新型电池的重要性,初步形成较为客观、正确的能源观。
学习难点:从电子转移的角度理解化学能向电能转化的本质。
【学测试题呈现】
【2018江苏】 锂海水电池常用在海上浮标等助航设备中,其示意图如右图所示。电池反应为2Li+2H2O===2LiOH+H2↑。电池工作时,下列说法错误的是(
) A.
金属锂作负极
B.
电子从锂电极经导线流向镍电极
C.
海水作为电解质溶液[来源:Zxxk.Com]
D.
可将电能转化为化学能
【2017江苏】某兴趣小组设计的简易原电池装置如下图所示。该电池工作时,下列说法正确的是
A.锌片做正极
B.碳棒上有气泡产生
C.可将电能转化为化学能
D.电子由碳棒经导线流向锌片
【2016江苏】右图是土豆电池的示意图。土豆电池工作时,下列有关说法正确的是
A.Fe片作正极
B.Cu片质量减少
C.电子由Fe片经导线流向Cu片
D.实现了电能向化学能的转化
【学生做题并讨论试题考查的内容】
原电池工作原理的模拟与总结
【小试牛刀】
1.某兴趣小组设计水果电池,将锌片和铜片按图示方式插入柠檬中,
电流计指针发生偏转。下列针对该装置的说法,正确的是
A. 将电能转换为化学能
B. 锌片是负极
C. 电子由铜片流出
D. 铜片逐渐被腐蚀
2.右图为绿色电源“二甲醚燃料电池”的工作原理示意图。下列有关该电池的说法正确的是(
) A. 电子由a极通过外电路移向b极
B. 实现了电能向化学能的转化
C. 电池工作时O2被氧化
D. a电极作负极,电极上发生还原反应
3.《科学美国人》评2016年十大创新技术之一是《碳呼吸电池》,电池装置可简单表示为:
下列说法正确的是
CO2/草酸盐A.电能转变为化学能
C2O42-B.负极发生了还原反应
Al2(C2O4)3溶剂C.利用该技术可捕捉大气中CO2
D.金属铝作正极
金属铝
4.锌锰干电池是家庭常用的电池,该电池工作时发生的化学反应为Zn+2NH4Cl+2MnO2===Zn(NH3)2Cl2+2MnO(OH),下列说法正确的是(
) A.电池工作时化学能转化为电能
B.电池工作时锌片作为正极
C.电池工作时MnO2发生氧化反应
D.电池工作时从正极向外电路输出电子
5.在右图所示的柠檬水果电池中,外电路上的电流从电极X流向电极Y。若X为铁,则Y可能是A.锌 B.石墨 C.银 D.铜
6.如图某镁燃料电池以镁片、石墨作为电极,电池反应Mg+H2O2+H2SO4=MgSO4+2H2O。电池工作时,下列说法不正确的是
A.镁片为电池的负极
B.电子由镁片经导线流向石墨
C.镁片的质量逐渐减小D.电池工作时实现电能向化学能的转化
【归纳总结】
原电池的正负极的判断方法
【课堂小结】
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