第三节　地图名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

第一章地球和地图第三节地图一、课标要求1、在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离；2、在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。1、知道地图三要素。2、运用地图辨别方向、量算距离。3、根据等高线地形图估算海拔和相对高度。运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔和相对高度。

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三节　地图

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2019-06-25 10:27:00

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学校：成都市棕北中学校

第三节　地图名师教学设计1

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关键词：第三节　地图名师教学设计1

正文

第一章

地球和地图

第三节

地图

一、课标要求

1、在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离；

2、在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。

1、知道地图三要素。

2、运用地图辨别方向、量算距离。

3、根据等高线地形图估算海拔和相对高度。

运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔和相对高度。

估算海拔和相对高度。

1、运用妙懂地理课堂，对地图进行复习巩固，对地图三要素和等高线地形图进行整体感知；

2、结合典型例题，讲练结合，熟练掌握知识点。

学生观看妙懂地理课堂1.3地图，回顾地图三要素，获取主要知识点。

二、教学目标

三、教学重点

四、教学难点

五、教学设想

六、教学实施过程

1、视频导入

清晰直观

整体感知

2、地图三要素

3、等高线

（1）地图中判别方向的三种方法：一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法。

结合例题，熟练掌（2）讲解比例尺的定义、三种表达方握并运用对应知式、比例尺与范围大小及内容详略的识点

关系。

（3）列举地图中常见的图例。

（1）观看妙懂地理课堂1.4等高线地清晰直观，整体感形图，获取主要知识点，归纳等高线知

的特点。

结合例题，熟练掌（2）例题讲解（判断坡度陡缓、计算握并运用对应知海拔和相对高度、判断山体部位）。

识点

利用板书对本节内容进行总结概括

完成导学案中【课堂练习】

总结回顾

学生自我检测

4、课堂小结

5、课堂检验

关于本教案的常见问题

Q：第三节　地图名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节　地图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第三节　地图名师教学设计1