6 大太阳的小房子公开课参赛课教案｜教案在线预览

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《大太阳的小房子》教学设计桂阳县士杰学校:刘华芳教学目标:1.认识本课10个生字,会写7个生字,会认3个生字。2.初步理解课文内容。3.培养学生热爱大自然的美好感情。教学重难点:正确读写本课生字。教学准备:生字卡片、课文挂图。教学安排:两课时教学过程:第一课时一、课前导语地球上的许多动植物都有自己的

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 大太阳的小房子

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2018-05-22 10:18:00

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学校：桂阳县士杰学校

6 大太阳的小房子公开课参赛课教案

未知

2018-05-22 10:18:00

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关键词：6 大太阳的小房子公开课参赛课教案

正文

《大太阳的小房子》教学设计

桂阳县士杰学校:刘华芳

教学目标:

1.认识本课10个生字,会写7个生字,会认3个生字。

2.初步理解课文内容。

3.培养学生热爱大自然的美好感情。

教学重难点:

正确读写本课生字。

教学准备:

生字卡片、课文挂图。

教学安排:

两课时

教学过程:

第一课时

一、课前导语

地球上的许多动植物都有自己的家。大太阳有自己的家吗?它的家又是怎样的?今天,我们来学***太阳的小房子》这一课。

二、板书课题,初步感知课文。

1.板书课题:大太阳的小房子。

2.教师范读课文,学生标出生字、词。

3.利用拼音学生自由读课文。读完后用自己的话说

说讲了一件什么事。

引导学生说出:写太阳在天上很大,躲在露珠里又很小;课文通过写大太阳的小房子是露珠的事情,表达了作者对大自然景色的喜爱和赞美之情。

三、学习生字

1.出示生字,多种方式认读。

2.开火车熟读生字。

3. 指导记忆字形,想一想用什么办法记得又快又好。

4. 教师指导书写。

四、学生书写描红,教师相机指导。

五、熟读课文,谈初步感受。

1.自由朗读课文,读熟练。

2 .同桌互读,互评。

3.指名分节朗读。

4.谈谈读懂了什么?引导学生说说对课文初步的感受。

5.说一说不明白的地方。师生共同探讨,找出答案。六、巩固练习

1.书写生字,并给它们组词。

2.比一比,再组词。

房( )谁( )很( )午( )

防( )堆( )狠( )许( )

关于本教案的常见问题

Q：6 大太阳的小房子公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 大太阳的小房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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