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新晃一完小导学案编制教师:唐君上课教师:上课时间:课题学习目标重点难点导学过程时间的计算1、我会进行时间的简单计算。2、我会科学合理地安排时间、养成珍惜时间的好品质。掌握计算经过时间的方法一、自主学习课件出示例2. 观察主题图钟表上所表示的时间,小明 离家, 到校。个性设

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解决问题教案3

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解决问题教案3

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新晃一完小导学案

编制教师:

唐

君

上课教师:

上课时间:

课题

学习目标

重点难点

导

学

过

程

时间的计算

1、

我会进行时间的简单计算。

2、我会科学合理地安排时间、养成珍惜时间的好品质。

掌握计算经过时间的方法

一、自主学习

课件出示例2. 观察主题图钟表上所表示的时间,小明 离家, 到校。

个性设计及反思

二、合作探究

交:小明从家到学校用了多长时间?

群学:你是怎样知道的?

反馈:1、数大格子

2、算:用终止时刻-起始时刻

=

经过时间

填:小明从家到学校用了多少时间可以这样算:分针从 走到 ,走

了 大格,每大格是 分,所以一共是 分;也可以这样想:

减 ,也就是 分。

三、达标检测:

1、小红来到商店门前,商店还没有开门,她看到营业时间牌上写着早9:00开门,晚8:00开门,她又看看自己的手表,心想:“现在才8:40,到开门的时间我还要等多久呢?”

2、希望小学下午1:40开始上课,每节课40分钟,那么第一节课的下课时间是( )时( )分。课间休息15分钟,第二节课的上课时间是( )时( )分。

3、练习一8、9、、10题

4、拓展提高:

*1)、体育课上跑400米,小强用了1分48秒,小力用了1分54秒。小力比小强多用了多少秒?

*2)、小明从家到学校要走15分。他每天早晨要在7:35分到学校,应该在几时几分前从家出发?

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