资料摘要
《七色花》教案教学目标1.正确流利地朗读课文。默读时要有一定的速度。2.理解课文内容,感受小女孩的天真可爱,心地善良,体会到凡事都应该为别人着想,懂得只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。教学重点:朗读课文,学习生字词。难点:了解七色花的神奇作用,知道小姑娘珍妮七次用花瓣所做的事,运用想象和幻想,引
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- 所属课文:5 七色花
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- 2018-05-04 07:22:00
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5 七色花教学设计内容推荐
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关键词:5 七色花教学设计内容推荐
正文
《七色花》教案
教学目标
1.正确流利地朗读课文。默读时要有一定的速度。
2.理解课文内容,感受小女孩的天真可爱,心地善良,体会到凡事都应该为别人着想,懂得只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。
教学重点:朗读课文,学习生字词。
难点:了解七色花的神奇作用,知道小姑娘珍妮七次用花瓣所做的事,运用想象和幻想,引导学生说说如果有一朵七色花想实现什么愿望。
教学过程
课前三分钟:看图猜童话
一、质疑课题,激趣导入新课
二、整体感知,初步体验
1.自由读课文。在读的时候要注意读准字音,读通句子。标出自然段的段序。
2.检测词语。
珍妮、橙色、撕下、歌谣、撕碎、旋风、堵塞、板凳、跛子、健康、随便、仔细、东张西望
三、全班交流,理解内容
1.同学们你们知道这篇童话中的主人公是谁吗?
2.请你再读课文,试着用最简洁的话来说说这篇文章主要讲
了一件什么事?小组内试着说一说。
(课文主要讲珍妮意外地从老婆婆手里得到了一朵神奇的七色花,她利用七色花的花瓣实现了自己的种种愿望,并且用它帮助了一位有残疾的小男孩的事。)
3.请同学们快速的浏览课文,看看七色花是什么样子?把相关的句子画下来。 (老婆婆把一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送给珍妮。)
4.好一朵美丽的七色花。七色花不仅美丽,还有一个什么特点?(神奇) 用只要......就......来造句。
5.那珍妮到底有哪些愿望呢?交流课前作业。
黄色花瓣———帮助珍妮回家
红色花瓣———把打碎的花瓶复原
蓝色花瓣———带她去北极
绿色花瓣———让她从北极返回家
橙色花瓣———来了很多玩具
紫色花瓣———叫玩具都回去
青色花瓣———帮助跛腿男孩儿恢复健康
6.小朋友,珍妮用七色花瓣实现了七个愿望,你觉得哪一片花瓣实现的愿望最有意义呢?为什么?(指生答)
课件出示:飞吧,飞吧!让这个小男孩健康起来吧……师生小结:帮助别人,快乐自己!
四、想象延伸,扩展阅读
多么神奇的七色花呀,要是我也能拥有一朵,那该多好,同学们,你们想要吗? “如果你有一朵七色花”你想用七色花实现什么愿望,请你写下来。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《5 七色花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。