1吨有多重教学设计思路｜教案在线预览

资料摘要

1吨有多重教学目标⒈结合具体情境,认识质量单位“吨”,了解1吨有多重,知道“1吨=1000千克”。⒉能运用千克、克、吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力,感受质量与日常生活的联系。教学重点、难点:建立吨的质量概念。教学准备教具:自制PPT课件教学过程一、创设情境,在需求中引入新知⒈创设情境:

资料类型：教学教案文档

所属课文：1吨有多重

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2026-05-13 00:17:37

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学校：泉州市实验小学

1吨有多重教学设计思路

未知

2026-05-13 00:17:37

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关键词：1吨有多重教学设计思路

正文

1吨有多重

教学目标

⒈结合具体情境,认识质量单位“吨”,了解1吨有多重,知道“1吨=1000千克”。

⒉能运用千克、克、吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力,感受质量与日常生活的联系。

教学重点、难点:建立吨的质量概念。

教学准备

教具:自制PPT课件

教学过程

一、创设情境,在需求中引入新知

⒈创设情境:小象称体重

2.谈话揭题:1吨有多重

二、体验感悟,在亲历中建立概念

⒈直接体验,初步认识。

(1)抱一个同学,说感受。

(2)抱2或3个同学,说感受。

(3)类推,知道“1吨=1000千克”

2.估算结合,再度认识。

借助生活中的物品——桶装水,继续感受1吨有多重。

3、回顾反思,总结方法

三、联系生活,在应用中丰富认识

⒈联系生活,深化认识。

出示图片,引导学生观察理解,体会“吨”在生活中的应用。

2、沟通联系

四、畅谈收获,全课总结

⒈师:同学们,这节课我们一起认识了吨,了解了1吨有多重。通过这节课的学习,你感受最深的是什么?

2.总结全课

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1吨有多重教学设计思路