资料摘要
2017年五月期中考试试题高一化学试卷试卷满分:100分考试时间:90分钟第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(每小题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意)1.有关原电池的工作原理中的下列说法中不正确...的是A.原电池能将化学能转变为电能B.电池负极发生氧化反应,电池正极发生还原反应C.电子流
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:归纳与整理
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 26
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-19 14:41:00
- 来源学校
- 学校:石家庄市第二十五中学
归纳与整理教学设计与反思
未知
摘要:暂无摘要
关键词:归纳与整理教学设计与反思
正文
2017年五月期中考试试题
高一化学试卷
试卷满分:100分
考试时间:90分钟
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(每小题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意)
1.有关原电池的工作原理中的下列说法中不正确...的是
A.原电池能将化学能转变为电能
B.电池负极发生氧化反应,电池正极发生还原反应
C.电子流向是从负极流向正极(外电路)
D.电流方向是从负极流向正极(外电路)
2.下列各装置中,不能构成原电池的是(电解质都为稀硫酸)
Zn Fe CFe C Fe
u C Fe A
B
C
D 3.
将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是
A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生
B.甲中铜片是正极,乙中铜片是负极
C.两烧杯中溶液的pH均增大
D.产生气泡的速度甲比乙慢
4.如图所示,两电极一为碳棒,一为铁片,若电流表的指针发生偏转,且a极上有大量气泡生成,则以下叙述正确的是
G A.a为负极,是铁片,烧杯中的溶液为硫酸
a
b B.b为负极,是铁片,烧杯中的溶液为硫酸铜溶液
C.a为正极,是碳棒,烧杯中的溶液为硫酸
D.b为正极,是碳棒,烧杯中的溶液为硫酸铜溶液
5.X、Y、Z、W 4块金属分别用导线两两相连浸入稀硫酸中组成原电池。X、Y相连时,X为负极;Z、W相连时,电流方向是W Z;X、Z相连时,Z极上产生大量气泡;W、Y相连时,W极发生氧化反应。据此判断4种金属的活动顺序是
A.
X>Z>W>Y
B.
Z>X>Y>W
C.X>Y>Z>W
D.Y>W>Z>X 6.氢氧燃料电池已用于航天飞机。以30%KOH溶液为电解质的这种电池在使用时的电极反应如下:2H2+4OH--4e-==4H2O
O2+2H2O+4e-==4OH-
下列说法错误..的是
A.氢气通入正极,氧气通入负极
B.燃料电池的能量转化率不能达到100% C.供电时的总反应为:2H2+O2 ==== 2H2O D.产物为无污染的水,属于环境友好电池
7.下列说法中正确的是
①燃料电池的反应物可不储存在电池的内部②锌锰干电池是一次电池,铅蓄电池是二次电池③锂电池是新一代可充电电池④燃料电池作为汽车驱动能源已研发成功
A.②③④
B.①②③④
C.①②③
D.①③④
8.用铁片与稀硫酸反应制取氢气时,下列措施不能使反应速率加快的是
A.加热
B.不用稀硫酸,改用98%浓硫酸
C.滴加少量CuSO4溶液
D.不用铁片,改用铁粉
9.在某一化学反应中,反应物A的浓度在20s内由1.0mol/L变成0.2mol/L,则在这20s内它的平均反应速率为
A.0.08mol/(L·s)
B.0.8mol/(L·s)
C.0.04mol/(L·s)
D.0.04mol/L 10.对化学反应限度的叙述,错误..的是
A.当一个可逆反应达到平衡状态时,就是这个反应在该条件下所能达到的最大限度
B.化学反应达到限度时,正逆反应速率相等
C.化学反应的限度与时间的长短无关
D.化学反应的限度是不可改变的
1
11.下列对有关化学反应达到“平衡状态”的理解不正确...的是
A.反应不再进行
B.正向反应速率和逆向反应速率相等
C.各反应物和生成物的浓度不再变化
D.各物质的百分含量不再变化
12.右图是可逆反应X2 + 3Y2
2Z2
在反应过程中的反应速率(Ʋ)与时间(t)的关系曲线,下列叙述不正确的是
v
A.t1时,正反应速率大于逆反应速率
v正
B.t2时,反应到达限度
V逆
C.t2- t3,反应不再发生
D.t2- t3,各物质的浓度不再发生变化
O
t1
t2
t3
t
13.决定化学反应速率的主要因素是
A.反应物的浓度
B.反应温度
C.使用催化剂
D.反应物的性质
14. 20mL 0.5mol/L的盐酸与一块大理石反应,下列措施不能提高反应速率的是
A.加入10mL 1mol/L的盐酸
B.加入30mL 0.1mol/L的盐酸
C.所用的大理石研磨成粉末
D.加热
15.等质量的两份锌粉a、b中分别加入过量的稀硫酸,同时向a中加入少量的CuSO4溶液,下列各图表示的是产生H2的体积V与时间t的关系,其中正确的是
V b V V V b
a a t b b a a A
B
t
C
t
D t 16.某有机物在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水,则此有机物 A.一定含有氧元素
B.一定不含有氧元素
C.一定含有碳、氢、氧三种元素 D.一定含有碳、氢两种元素,不能确定是否含有氧元素
17.
下列关于甲烷性质叙述中不正确的是 A.甲烷是一种无色无味的气体 B.甲烷的密度比空气的密度小
C.甲烷极难溶解于水 D.甲烷性质稳定,不和其它物质反应
18.有机物中的烃是 A.只含有碳 B.只含有碳与氢 C.含有碳与氢 D.燃烧后生成CO2与H2O 19.0.1mol某烃在氧气里完全燃烧后,生成的气体通入足量的澄清石灰水中,得到20g白色沉淀,则该烃的一个分子里含有的碳原子个数是
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
20.下列物质中,不能和氯气发生取代反应的是
A.CH3Cl B.CCl4 C.CH2Cl2 D.CH4
21.下列说法不正确的是
A.甲烷是一种烷烃 B.烷烃在一定条件下都可以发生取代反应
C.烷烃的性质完全相同 D.烷烃可以用一个通式表示
22.同分异构体现象是有机化学中的一种普遍现象,下列有关同分异构体叙述中正确的是
A.分子式相同而结构式不同的化合物互称同分异构体
B.组成成分相同而结构式不同的物质互称同分异构体
C.互为同分异构体的物质性质相同
D.互为同分异构体的物质性质相异
23.已知乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化成CO2。既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是
A.通入足量溴水中
B.在空气中燃烧
C.通入酸性高锰酸钾溶液中
D.在一定条件下通入氧气
24.下列物质的制取中,不能直接用乙烯做原料的是
A.聚乙烯
B.聚氯乙烯
C.二氯乙烷
D.氯乙烷
25.下列反应中,属于加成反应的是( )
A.乙烯在空气中燃烧 B.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色
C.乙烯使溴水褪色 D.甲烷在光照条件下与氯气反应
2
900252
号考名姓
级班
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
26(6分)在铜锌硫酸原电池中,锌为 极, 电子,电极发生的是 反应(填氧化或还原),电极反应式为
;铜片上观察到的现象为
,电极反应式为
。
27(4分)为了分别除去混在甲烷中的二氧化碳和水蒸气,可以将气体先通过盛有
的洗气瓶除去
,再通过盛有
的洗气瓶除去
。
28(4分)下列3组物质中,指出它们分别属于以下的哪一种:(填序号)
①12C和14C
②CH4和CH3CH2CH3 ③正丁烷和异丁烷 ④O2和O3
同素异形体
;同系物:
;同分异构体
;同位素
29(6分)苯与纯溴在FeBr3催化作用下可以反应生成
(名称),反应方程式是
,此反应属于
反应。苯和浓硫酸、浓硝酸混合,在50℃~60℃条件下反应生成
(名称),此反应的化学方程式是
,反应类型是
。
30(7分)利用Fe +
CuSO4
=
Cu +
FeSO4设计一个原电池。指出:
电解质溶液为
正极为
,电极反应式:
;
负极为
,电极反应式:
。
31(6分)一定温度下,在2 L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如下图所示:
根据图中数据,试填写下列空白:
(1)反应开始到10s,用Z表示的反应速率为
(2)反应开始到10s,X的物质的量浓度减少了
(3)反应的化学方程式为:
33(6分)某学生为了探究锌与盐酸反应过程中的速率变化,他在100mL稀盐酸中加入足量的锌粉,用排水集气法收集反应放出的氢气,实验记录如下(累计值): 时间(min)
1 2 3 4 5 氢气体积(mL)
50 120 232 290 310 (1)哪一时间段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min)反应速率最大 ,原因是 。
(2)哪一段时段的反应速率最小 ,原因是 。
(3)如果反应太激烈,为了减缓反应速率而又不减少产生氢气的量,他在盐酸中分别加入等体积的下列溶液:
A.蒸馏水
B.NaCl溶液
C.Na2CO3溶液
D.CuSO4溶液
你认为可行的是(填编号) 。
33(11分)某探究小组用HNO3与大理石反应过程中质量减小的方法,研究影响反应速率的因素,所用HNO3浓度为1.00mol/L、2.00 mol/L,大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格,实验温度为298K、308K,每次实验HNO3的用量为25.0mL,大理石用量为10.00g。请完成以下实验设计表,并在实验目的一栏中填出对应的实验编号:
实验编号
温度/K 大理石规格
HNO3浓度
mol/L 实验目的
①
298 粗颗粒
2.00 (Ⅰ)实验①和②探究HNO3浓度对②
该反应速率的影响;
(Ⅱ)实验①和
探究温度对③
该反应速率的影响;
(Ⅲ)实验①和
探究大理石规④
格(粗、细)对该反应速率的影响。
3
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-19 14:41:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 26
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157201
来自:学校:石家庄市第二十五中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:归纳与整理教学设计与反思是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《归纳与整理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。