第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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对应课文《第八课 与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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与时俱进——木刻与漫画教学设计一、课本内容分析上世纪战争和民主革命时期，木刻与漫画这两种形式的美术作品都发挥了其战斗力量，揭露了社会现实，是两个既有传统渊源又是新兴美术，以这两个线索为重点，了解这两种艺术形式的特点，在作品中感受艺术家与民族共命运的爱国热情。二、学情分析进一步提高学生的审美感知能

资料类型：教学教案文档

所属课文：第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑

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2019-05-30 09:55:00

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学校：重庆市江津第六中学校

第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑ppt课件课堂实录

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与时俱进——木刻与漫画

教学设计

一、课本内容分析上世纪战争和民主革命时期，木刻与漫画这两种形式的美术作品都发挥了其战斗力量，揭露了社会现实，是两个既有传统渊源又是新兴美术，以这两个线索为重点，了解这两种艺术形式的特点，在作品中感受艺术家与民族共命运的爱国热情。

二、学情分析

进一步提高学生的审美感知能力，培养学生独立表达，较准确分析作品的语言表述能力及自我感受。

三、教学目标设计

1. 了解木刻与漫画两个既有传统渊源又是新兴的美术门类的特点和发展脉络。

2. 启发学生认识美术的社会作用，体会文艺家对国家民族的使命感。

教学重点和难点：

1. 需向学生讲清楚：木刻是版画的一种，版画除木刻外，还有铜版、石版及丝网印刷等种类；漫画也有多种形式和不同的社会功能。

2.木刻、漫画在抗日战争和民主革命运动中曾经发挥过的战斗作用，美术家与民族共命运，表现了可贵的爱国热情和历史的使命感。

课型：新授，鉴赏。

教法：多媒体辅助教学。

一、导入

展示几幅图片，请学生说出其艺术表现形式，进入本课要学习的内容——木刻与漫画

二、新课

1、提出问题讨论：

木刻的特点、制作方法？

木刻基础知识介绍

播放幻灯片，以图文、视频的方式介绍木刻的相关基础知识：

什么是木刻；木刻的工具；木刻的制作过程等

2、作品鉴赏：

探讨：鲁迅先生为什么倡导木刻运动？

（1）展示同一形象下的素描和木刻两张作品

找出木刻与素描的不同

（2）鉴赏几幅抗战期间和民主革命时期的木刻作品

（3）小结

创作木刻的不模仿不复制性；独特的刀味儿；简单便捷、便于传播等特性使他在战争环境中能发挥有力的战斗作用。

3、漫画

（1）展示作品

华君武以漫画创作反对美帝国主义援助蒋介石打内战；《三毛流浪记》，作品揭示了旧中国流浪儿童的苦难生活和不合理的社会制度。（不同形式的漫画）

漫画的特点：讽刺性和幽默性

（2）介绍丰子恺，欣赏作品

丰子恺的画接近”人情”，作品多以小孩为主要对象，画家庭生活，后把目光转向社会，以画笔描绘现实生活。

4、总结

木刻和漫画创作始终坚持现实主义的创作方法，反映人民疾苦，揭露黑暗的社会现实，成为二十世纪三、四十年代最活跃和最有战斗性的美术运动之一。

三、课堂展示：

出示几副明星漫画，请同学们选择自己感兴趣的作品进行临摹. 四、作业

根据自己的兴趣，以同学或其他人物为对象，课下自己创作出漫画形象。

关于本教案的常见问题

Q：第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

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