Irregular verbs设计意图
Irregular verbs设计意图
未知
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关键词：Irregular verbs设计意图
正文
Irregular Verbs
教学目标:掌握不规则动词的过去式。
教学重点:在不规则动词的过去式中发现一些规律。
教学难点:找出规律并记住这些不规则动词的过去式。
教学准备:不规则动词表及课件。
教学步骤:
Step 1 Warming up
1.Greetings
2.Free talk
3.Let`s chant
(师生对话,相互问候,营造积极活跃的课堂气氛)
Step 2 Presentation
1.show their past tense. for example
clean→cleaned stay→stayed ride→rode see→saw
And tell students what regular verbs are and what irregular verbs are.
2. Give some tips for them about irregular verbs.
(呈现新知,让同学们了解:规则动词与不规则动词的变化和区别。) Step 3 Practice
1.teach some irregular verbs and let students say the rule.
2.teach more irregular verbs.
(学生自己归纳,培养学生思维能力)
Step 4 consolidation
1. make mistakes。(检查学生的掌握情况。)
2. play a game。(对所学习的不规则动词加以巩固。)
Step 5 Homework and summary
1. Describe the lives of last summer holiday and tell us where did you go there?
What did you do there?
(让学生能活学活用,能正确运用过去式)
文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 08:48:00
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作者信息
5ygggwenku_35343
来自：学校：监利县容城镇新华小学
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