趣味语文第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

趣味语文教学目标:通过观察图画,“看图说成语”,培养观察、阅读、理解能力。教学准备:课件,学生画自己知道的成语图。教学课时:一课时教学过程:一.激情导入同学们,在语言文字的百花园中,盛开着一朵娇艳无比的奇葩——成语!那如果把成语用图来表示,用图来说成语,是不是更有意思呢?今天我们走进语文园地四的“趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2023-07-21 08:44:33

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学校：达拉特旗树林召镇第五小学

趣味语文第一课时评课稿

未知

2023-07-21 08:44:33

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关键词：趣味语文第一课时评课稿

正文

趣味语文

教学目标:

通过观察图画,“看图说成语”,培养观察、阅读、理解能力。教学准备:课件,学生画自己知道的成语图。

教学课时:一课时

教学过程:

一.激情导入

同学们,在语言文字的百花园中,盛开着一朵娇艳无比的奇葩——成语!那如果把成语用图来表示,用图来说成语,是不是更有意思呢?今天我们走进语文园地四的“趣味语文”——看图说成语。

二.课中

1.课件出示图画,学生说成语。

开门见山大材小用一举两得三长两短

小题大做百发百中

2.出示所有成语,齐读两遍。

3.指名说说知道的成语的意思。出示意思帮助理解、记忆。

4.拓展:学生出示自己画的成语图,组内交流,全班展示。

5.课件出示教师搜集的成语图,学生猜。

6.说说自己知道的带数字的或带“大”、“小”的成语。

(自由说,出示教师积累的,齐读一遍。)

三.总结

成语的类型很多,游戏也很多。用上成语更能使我们的语言妙趣横生,魅力无穷。从今天开始,同学们在生活中,学习中玩转成语吧,相信你会有意想不到的收获!

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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