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习作教学目标:1激发学生灵感,把想写的写下来。2 把内容写具体句子写通顺。3 培养学生写作兴趣。重难点:1激发学生灵感,把想写的写下来。2把内容写具体句子写通顺。教学过程:一导入1 最近,你有没特别想说的话?想写的内容?(指名说引导景物人事想象)2你为什么特别想说,特别想写?(把你最想说的,最想写的
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习作教案范文
未知
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关键词:习作教案范文
正文
习作
教学目标:
1激发学生灵感,把想写的写下来。
2 把内容写具体句子写通顺。
3 培养学生写作兴趣。
重难点:
1激发学生灵感,把想写的写下来。
2把内容写具体句子写通顺。
教学过程:
一导入
1 最近,你有没特别想说的话?想写的内容?(指名说引导景物人事想象)
2你为什么特别想说,特别想写?(把你最想说的,最想写的内容写下来)
二教师指导
1 请你根据自己想说,想写的内容想一想,你选择什么题目。(指名说)
2 你想写什么内容,为什么?(指名说)谁来补充?(怎样才能把想说,想写的写具体)
3例如:这是一朵花(这是一朵怎样的花?)扩句三练写,评价范文
1 就请同学们选择自己喜欢的内容想,写自己想写的,
注意写时把内容写具体,句子写通顺,字写工整。(生写,师巡视指导)
2谁想把自己写的读给大家听一听,其他同学听,并说说你的体会。
四修改交流
1请同学们用刚才的方法,足并改正。
五展示 找出你习作中的不
四人一组,
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