整理20以内进位加法教学设计及说课稿
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正文
20以内加法
教学目标:
知识与技能:
使学生进一步熟练地掌握20以内的进位加法,能把20以内进位的加法算式规律地
整理成表,并发现20以内进位加法表中的规律,培养学生的观察与思考能力。
过程与方法:
以小组合作的形式整理20以内的进位加法表。
情感、态度和价值观:
鼓励学生积极参与小组合作学习,培养学生学习数学的兴趣与热情。教学准备:
20以内的进位加法题卡、空表8张、海底世界图片、小组准备扑克牌
学习方式:
板书设计
20以内进位加法表
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9
9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 9+6 8+7 7+8 6+9
9+7 8+8 7+9
9+8 8+9
9+9
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来自:学校:滦州市东安各庄镇孟家屯小学
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