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小学三年级下英语How tall are you? Part c教案民族小学白辉艳【课题】Unit 1 How tall are you?【教学目1能够听、说、读、写比较级单词：taller shorter younger older以及than。2学会使用两个问句：How tall are you

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所属课文：C

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2018-04-25 07:17:00

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学校：黔江区民族小学校

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小学三年级下英语How tall are you? Part c教案

民族小学

白辉艳

【课题】Unit 1 How tall are you?

【教学目

1能够听、说、读、写比较级单词：taller shorter younger older以及than。

2学会使用两个问句：How tall are you? How old are you? 【教学重点】单词：taller shorter younger older, than。

句型：How tall are you? How old are you? 【教学难点】根据班上同学的实际情况造句：taller than, shorter than, younger than, older than. 【教具准备】

1、课件

2为学生每人准备一张Pair work部分的复

【教学过程】

1、Warm up （

热身）

活动一：口语问答练习

（1）

Hi. （2）

Good noon. （3）

Nice to see you ! （4）

How are you? 活动二:

复习已学过的单词：tall short

young

old 2、Presentation （新课呈现）

活动三：看、听、学

（1）

教师出示图片：There is a grandpa. Can you guess how old he is ?

让学生猜。可以稍作提示，60,70，或者80、、、、、、有学生说对了，就可以出示句子：

he is 80 years old. （2）

教师再出示图片老奶奶，以同样的方式让学生猜她的年龄，得出：she is older she is older . 强调单词

older 。同时得出了she is older than him. （3）教师继续指图：教学单词old-- older 。教学句型：she is older than him.

（4）教师用自己的年龄与学生们也做一个对比得出：Miss Bai is older than you. 活动四：

（1）用同样的方法教学单词：taller shorter younger。

（2）鼓励学生在班上找出同学作对比，得出含比较级的句子。

活动五：让学生自己说说今天学了什么？

（1）教师提问：学了什么词语?什么时候用？

引导学生进行回答练习。

( 2 )

教师出示自己的总结：sb + be 动词+比较级+ than+ sb （3）学生根据教师的任务用班上同学进行描述：

1. (

)is older than (

). 2. (

)is younger than (

). 3. (

) is taller than (

). 4. (

) is shorter than (

活动五：作业展示

学生作业完成后，对优秀的作业及时表扬。

活动六：小结

今天学了四个形容词的比较级，以及这四个形容词比较级的用法。

活动七：说唱歌谣

Let’s chant

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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