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迎宾小学教学教案课题课型课计划新授课第1 课时Lesson 4教学目标1．能听懂、会说：---Hi, Gao Wei. Guess . What's in my bag?---Books? 并能在实际生活中运用。2．能听说读Chinese 和English。3．做游戏“What's in my ba
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- 2018-05-28 14:30:00
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- 学校：辽河油田迎宾小学
Lesson 4公开课教案（教学设计）
未知
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关键词：Lesson 4公开课教案（教学设计）
正文
迎宾小学教学教案
课
题
课
型
课计划
新授课
第
1
课时
Lesson 4
教
学
目
标
1．能听懂、会说：
---Hi, Gao Wei. Guess . What's in my bag?---Books? 并能在实际生活中运用。
2．能听说读Chinese 和English。
3．做游戏
“What's in my bag?” “An English book
教学重点
能听懂，会说：What's in the …?句型和单词Chinese 和
English。
教学难点
在实际生活中运用What's in the …?
教学关键
在实际生活中运用What's in the …?
教学方法
项目、方法、提示
教
学
过
程
TPR教学法
教
具
图片、录音机、电脑
板书挂图
VCD教学片
讲
授
内
容
资
料
一．课前准备
教师准备挂图、书包、语文书、英语书笔等实物，VCD、录音机。
二．教学步骤和建议
1．热身(Warm-up) 1)．做第三课游戏和对话。
2)．教师与学生进行日常口语会话练习。
2．新授（Presentation）
1)．全班学生看本课VCD教学片或看图全班听录音。
2)．学生观看几遍教学片后，试着跟罦ust speak部分的内容。
3)．跟教师读，教师纠正部分单词的发音，必要时，对部分单词做出
解释。
4)．学生分组分角色朗读，做到三，即最快、最清晰、最大声。
5)．请部分学生拿自己的语文书或英语书到前面表演对话。
教
学
教
案
项目、方法
提
示
教
学
过
程
板
书
设
计
教
学
反
思
讲
授
内
容
资
料
6)．让学生作小演员，用录音机为他们的表演进行录音，然后放出来给他们自己听。如果用电脑会更好。
（
这样能增强他们的表演欲望）
7)．做游戏。教师说：What's in my bag? 学生说：An English book 或
A Chinese book。
三、巩固与延伸（Consolidation and extension）
板书挂图
录音
1．使用第一册所学过的单词如bus train plane 结合English ,Chinese 内容组织新的对话，例如：A: Hello! …What's in my bag?
B: A Chinese car/bus/plane! 2．打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导）
四．家庭作业：跟读课文，自编对话。
Lesson 4
What’s in my bag?
Chines book Books ?
English book
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- 上传时间： 2018-05-28 14:30:00
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来自：学校：辽河油田迎宾小学
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关于本教案的常见问题
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