11 电在我家中国家优质课一等奖

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11 电在我家中国家优质课一等奖

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关键词:11 电在我家中国家优质课一等奖

正文

学科

班级

教学方法

科学

三年级甲班

电在我家中

讲授

(一)科学探究目标:

①能从“我想知道”的角度提出关于电的问题。

②能归纳出电是现代生活中宝贵的能源的结论。

(二)情感态度与价值观目标:

教学目标

①能与小组其他同学交流自己对于电的看法。

②能与小组其他同学合作开展调查活动。

(三)科学知识目标:

①能举例说出停电对现代人生活会造成什么影响,并说明理由。

②列举三个以上的实例,说明电在生活和生产中的用途。

1.能举例说明停电对现代人生活的影响,并说明理由。

教学重点

2.举例三个以上的案例说明电在人们生产、生活的用途。

1.能用图文的方式说出电在我们日常生活的例子。

教学难点

2.能举出三个以上的节约用电的方法。

课程设计

(一)引入

①电改变了我们的生活方式。如果没有电,生活会是什么样呢?

②看图:它们需要什么才能活动?

③在发明电之前,人们是怎样生活的?

④在停电之后,人们的生活会变成什么样?

⑤关于电,我们还想提出哪些问题?

上课老师

上课时间

课时

教具

王立华

2018-3-29 1 课件

(二)活动一:它们需要什么才能工作?

①看图

②你认识它们吗?它们有什么用途?

③关于生活中的电,还知道哪些,与同学交流。

(三)活动二:电是怎样来到我们家中的?

(四)①在日常生活中,接通电源,电器就可以工作了。那么,电是从哪里来的呢?

②你能在图上画线,说明电是怎样来到我们家中的吗?注意解省路途不浪费

③学习科学在线

④电是人类宝贵的能源,调查生活中节约用电的方法。

(五)课下作业

布置学生课后观察生活中都有哪些物品需要用电。

板书设计

电在我家中

电的分类:直流电、交流电

电在生活中的用途: 节约电的方式有:

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