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Unit 4 Then and now Let’s chant and C story time 一、教学目标：1知识目标：1）能听懂、会读、会说词汇：then and now, use, telephone, mobile phone, anywhere, radio, make friends,
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- 2018-04-18 22:38:00
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- 学校：汕头市潮阳区和平中寨小学
C公开课教学设计模版
未知
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关键词：C公开课教学设计模版
正文
Unit 4 Then and now Let’s chant and C story time
一、教学目标：
1知识目标：
1）能听懂、会读、会说词汇：then and now, use, telephone, mobile phone, anywhere, radio, make friends, all over the world, do shopping。
2）能听懂、会读、会说、会写词汇：ago, office, newspaper, news, watch, e-book, with, yesterday。
3）能听懂、会读、会说、会写句型：…ago, he/she… Now he/she…。
4)能正确理解故事内容，有感情地朗读故事。
2能力目标：
学生通过观察、对比等方式总结归纳一般过去时和一般现在时两种时态的用法，并尝试在正确的语境中使用。
3情感目标：
1）通过对比Mike一家人过去与现在的学习、工作和生活等方面，让学生感受科技对生活和工作的影响。
2)通过过去和现在的对比，感受个人的成长和社会的进步以及自己成长过程中的得与失。
二、教学重点：
1.
掌握本单元单词和句子。
2.
完成相关练习并理解故事。
三、教学难点：
1.
掌握本单元单词和句子。
2.
完成相关练习并理解故事。
四、教学过程：
Step1 : 预习温故
1.Review the words and phrases and sentences in U4.(多操练)。
Step 2. 新课内容展示
1. 复习四会单词，四会句子，三会单词。（读课本四单元单词和句子）
2.Main scene(多操练) (1)Ss自己观察主图，自读句子，再教读正音。
(2)Listen to the tape and follow it. 3. Listen to the tape and finish Let’s check.
1)学生观察图片上画的什么？
2）T播放磁带，学生听音为图片标号后讲评订正。
3）T再次播放磁带，Ss cross out the words you didn’t hear,后讲评订正。
4. Let’s wrap it up.
Talk about the changes below. Step 3. 合作交流
Story time.
1)T: Look ,Zoom and Zip are talking about changes .What are they talking about ？Let’s read.
2）观察主图，让学生阅读故事，了解故事大概,画出不理解的句子。
3）听录音理解并仿读故事。
Step 4.学习巩固一般过去时
1）
课件展示一般过去时，讲解有关概念。
2）
引导学生完成相应练习。
Step 5.Homework 抄写并背诵本单元的四会单词及句子并写出汉语意思。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-18 22:38:00
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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