Short plays课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Little Red-Cap 教学设计一、教学内容本节课是《人教版六年级下册》Short plays 二、教学目标1、知识目标（1）学生能阅读《Little Red-Cap》故事。（2）能听懂、会说和朗读以下单词：medicine, dangerous, forget, strange, kill等

资料类型：教学教案文档

所属课文：Short plays

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2018-06-05 09:17:00

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学校：老隆镇第一小学

Short plays课件配套优秀教案设计

未知

2018-06-05 09:17:00

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关键词：Short plays课件配套优秀教案设计

正文

Little Red-Cap 教学设计

一、教学内容

本节课是《人教版六年级下册》Short plays 二、教学目标

1、知识目标

（1）学生能阅读《Little Red-Cap》故事。

（2）能听懂、会说和朗读以下单词：medicine, dangerous, forget, strange, kill等。

（3）情感目标

通过表演故事，让学生们懂得，我们不能随意和陌生人说话，不要轻易相信陌生人，

同时教育学生应该做一个文明的孩子。

三、教学重点和难点

1、熟悉故事情节，能自主阅读，复述故事。

2、表演故事。

四、教学准备

多媒体课件，小红帽头饰等。

五、教学过程

一、Warm –up 1、Greetings. 2、Free talk

3、Show some pictures for the students .

二、Presentation 1、Get the students to watch the cartoon about Little Rea-Cap . 2、Answer the questions about the Little Rea-Cap. 三、Learn the story 1、Watch the flash. 2、Ask some questions

(1)

Where did Little Rea-Cap go ? (2)

How many questions did Little Rea-Cap ask the wolf ? What are they ? (3)

What do you learn from the story ? 四、Summary 1、What do you learn from the story ? 2、Retell the story . 五、Show time

1、

Act out the story 六、Homework 1、Talk about the story to your family or classmates.

关于本教案的常见问题

Q：Short plays课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Short plays》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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